下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)（ ）

A．一只青蛙

B．青蛙的表皮細(xì)胞

C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D．池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A．由圖可知人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

B．當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，①②③④過(guò)程均會(huì)加強(qiáng)

C．當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，③與④分泌增多，從而促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增加，產(chǎn)熱量增加

D．⑤是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

辨析下面所敘述的幾種生命系統(tǒng)：①一個(gè)乳酸菌；②培養(yǎng)皿中的乳酸菌落；③培養(yǎng)基被污染后，除了乳酸菌外，又滋生了真菌以及大腸桿菌等其他細(xì)菌；④培養(yǎng)皿中的所有對(duì)象．回答下列問(wèn)題：

（1）在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，②屬于 層次，③屬于 層次，④屬于 層次．

（2）①是 層次，又是 層次，但不具有 、 、 等生命系統(tǒng)的層次．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞中核酸和核苷酸的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞中的每一個(gè)核苷酸分子都含有磷酸基團(tuán)

B．DNA徹底水解后可以得到5種堿基

C．RNA是由脫氧核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈

D．核苷酸分子之間通過(guò)磷酸和堿基相連形成長(zhǎng)鏈

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

①細(xì)胞中的相關(guān)無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)于維持神經(jīng)肌肉的興奮性非常重要

②若哺乳動(dòng)物血液中Ca2+的含量過(guò)低，則會(huì)發(fā)生抽搐

③Mg2+對(duì)于植物的光合作用至關(guān)重要

④Fe2+人體內(nèi)結(jié)合與運(yùn)輸O2不可缺少．

A．①② B．②③④ C．①③ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖表示某生物的細(xì)胞，據(jù)圖回答：
（1）該生物的基因型是BBCc．
（2）圖中同源染色體是1和2、3和4，等位基因是C和c．
（3）該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，遵循分離定律和自由組合定律，能形成2種類(lèi)型的配子．
（4）該生物與其基因型相同的個(gè)體交配，后代表現(xiàn)型比例為3：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．甲、乙兩種植物的花色遺傳均受兩對(duì)等位基因的控制，且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳（每對(duì)等位基因中，顯性基因?qū)﹄[性基因表現(xiàn)為完全顯性）．白色前體物質(zhì)在相關(guān)酶的催化下形成不同色素．花瓣中含有哪種顏色的色素就表現(xiàn)為相應(yīng)的顏色，不含色素的花瓣表現(xiàn)為白色．色素的代謝途徑如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

甲種植物乙種植物
色素代謝途徑
（1）從基因控制生物性狀的途徑來(lái)看，基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制上述兩種植物花色性狀遺傳的．
（2）在甲種植物中，開(kāi)白色花植株的基因型有1種，基因型為aaBB的植株開(kāi)紅色花．
（3）在乙種植物中，開(kāi)白色花植株的基因型有3種，基因型為CCdd的植株開(kāi)藍(lán)色花．
（4）基因型為AaBb的甲植株開(kāi)紅色花，自交產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為紅色：白色=15：1．
（5）基因型為CcDd的乙植株開(kāi)紫色花，測(cè)交產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為紫色：藍(lán)色：白色=1：1：2．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)核酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．有的蛋白質(zhì)具有催化功能而核酸都不具有
B．核酸能指導(dǎo)生物體中蛋白質(zhì)的生物合成
C．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)中能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)
D．糖類(lèi)、脂肪不足時(shí)，蛋白質(zhì)和核酸也能氧化分解供能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．果蠅體型小，飼養(yǎng)管理容易，繁殖快，染色體數(shù)目少，便于觀察分析．因此特別適于作遺傳雜交實(shí)驗(yàn)材料，某課題小組在飼養(yǎng)的果蠅中發(fā)現(xiàn)有的果蠅是黑身，有的是灰身；有的是分叉毛，有的是直毛，并用兩只灰身直毛果蠅雜交，得到的子代類(lèi)型和比例如下表：
灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛
雌蠅$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
雄蠅$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
請(qǐng)回答：
（1）果蠅的體色中顯性性狀是灰身，控制體色的基因位于常染色體上，控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上．
（2）親代父本果蠅的基因型為BbXFY、母本果蠅的基因型為BbXFX f（黑身、灰身基因用B、b表示、分叉毛、直毛基因用F、f表示）．
（3）子代雄性果蠅的基因型有6種，其中灰身直毛的基因型為BBXFY、BbXFY．
（4）子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合子與雜合子的比例為1：5．

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