12．甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．甲圖氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生
B．乙圖c點對應(yīng)的氧濃度最適合貯藏水果
C．甲圖氧濃度為b時的情況對應(yīng)乙圖的CD段
D．甲圖氧濃度為a時的情況對應(yīng)乙圖的A點

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖用柱形圖表示了呼吸作用中氧氣吸收量和二氧化碳釋放量之間的關(guān)系，乙圖用曲線圖表示了隨氧氣濃度的增加呼吸作用的變化，氧濃度為a時，細胞只釋放CO2不吸收O2，說明細胞只進行無氧呼吸；甲圖中氧濃度為b時CO2的釋放量遠遠大于O2的吸收量，說明既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸；貯藏植物器官應(yīng)選擇CO2產(chǎn)生量最少即細胞呼吸最弱時（圖甲中的c點）的氧濃度；氧濃度為d時，CO2的釋放量與O2的吸收量相等，細胞只進行有氧呼吸．

解答 解：A、甲圖中氧濃度為d時，CO2的釋放量與O2的吸收量相等，細胞只進行有氧呼吸，因此沒有酒精產(chǎn)生，A正確；
B、貯藏植物器官應(yīng)選擇CO2產(chǎn)生量最少即細胞呼吸最弱時（圖甲中的c點）的氧濃度，B正確；
C、甲圖中氧濃度為b時CO2的釋放量遠遠大于O2的吸收量，說明既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，且無氧呼吸強度大，而D點或者是有氧呼吸占優(yōu)勢，或者是只進行有氧呼吸，C錯誤；
D、甲圖中氧濃度為a時，細胞只釋放CO2不吸收O2，說明細胞只進行無氧呼吸，對應(yīng)乙圖中的A點，D正確．
故選：C．

點評 本題難度適中，屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求，著重考查了植物細胞的有氧呼吸和無氧呼吸，解題關(guān)鍵能夠根據(jù)柱形圖判斷呼吸作用方式以及根據(jù)二氧化碳和氧氣的比值判斷兩種呼吸作用強度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題．

（1）①②過程使用了纖維素酶和果膠酶酶，以使植物原生質(zhì)體相互分離；在動物細胞培養(yǎng)技術(shù)中，使細胞分離開來的酶是胰蛋白酶．
（2）過程③在化學(xué)藥劑聚乙二醇（PEG）的作用下會發(fā)生細胞融合．
（3）過程⑤屬于脫分化，過程⑥屬于再分化，細胞發(fā)生分化的根本原因是基因的選擇性表達．
（4）過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織，原因是全能性高，易培養(yǎng)形成愈傷組織．
（5）植物體細胞雜交的研究（或意義）在克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙方面，取得了巨大突破．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列不屬于固醇類物質(zhì)的是（　�。�
A．胰島素B．膽固醇C．性激素D．維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為生物膜簡明結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示兩種物質(zhì)，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．該生物膜的結(jié)構(gòu)特征是具有選擇透過性
B．若該圖表示細胞膜，則膜兩側(cè)都分布著多糖
C．若b表示性激素，則該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
D．若a表示水，b表示氧氣，則該過程的進行需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列各項中，依次為實驗試劑、作用或?qū)嶒灲Y(jié)果，其中不正確的是（　�。�
A．吡羅紅，把RNA染成紅色，觀察RNA的分布
B．健那綠，活細胞染料，把線粒體染成藍綠色
C．重鉻酸鉀溶液，檢驗CO2，溶液由藍→綠→黃
D．醋酸洋紅，使染色體著色，觀察有絲分裂中染色體行為

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為細胞工程中常用到的實驗基本操作步驟，請就圖分析，下列四種情況對應(yīng)的說明不正確的是（　�。�

甲乙說明
A白菜體細胞甘藍體細胞進行過程①之前需先除去細胞壁
B骨髓瘤細胞已免疫的B細胞過程①可使用滅活病毒處理，過程②需要進行篩選
C卵細胞精子若丙為個體，過程①的實質(zhì)為受精作用，過程②進行了細胞的分裂和分化
D乳腺細胞核去核卵細胞過程②最終能得到丙個體，體現(xiàn)了乳腺細胞的全能性
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．下列有關(guān)實驗操作方法或結(jié)果的敘述，不正確的是（　�。�
A．檢測還原糖不可用西瓜代替蘋果做材料
B．檢測花生子葉細胞中的脂肪需要用顯微鏡觀察
C．用光學(xué)顯微鏡觀察質(zhì)壁分離時，可看到細胞膜、液泡、中心體等
D．觀察植物細胞的有絲分裂，在細胞分裂末期可看到赤道板

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官
B．氧濃度為b時，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少
C．氧濃度為b時，無氧呼吸強度最弱
D．氧濃度為d時，產(chǎn)生的CO2來自線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示兩種不同細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在（　�。�
A．都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核B．都具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)
C．都具有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核D．都具有細胞膜、細胞質(zhì)、擬核

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同步練習(xí)冊答案