【題目】如圖為某生物膜結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①和②在生物膜上通常呈不對稱分布

B.承擔(dān)細(xì)胞間信息傳遞功能的受體主要是④

C.同種生物不同組織細(xì)胞膜成分中的①會有差異

D.生物膜中分子的運動可隨環(huán)境溫度變化而變化

【答案】ACD

【解析】

細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，還有少量糖類。磷脂分子雙層排列，構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)統(tǒng)稱為膜蛋白，通常細(xì)胞的功能越多，其膜蛋白的種類和數(shù)量越多，細(xì)胞膜的功能主要通過膜蛋白來實現(xiàn)。

A、①是膜蛋白，②是磷脂分子，在生物膜上通常呈不對稱分布，A正確；

B、承擔(dān)細(xì)胞間信息傳遞功能的受體主要是③（糖蛋白），B錯誤；

C、同種生物不同組織細(xì)胞膜成分中的①（膜蛋白）會有差異，C正確；

D、生物膜中分子的運動可隨環(huán)境溫度變化而變化，溫度越高，分子運動越快，D正確。

故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國新希望生殖醫(yī)學(xué)中心正式宣布，世界首個核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生，其培育過程如圖所示，請回答問題：

（1）卵母細(xì)胞的獲取過程中，需要對女性注射____________激素進行超數(shù)排卵處理，細(xì)胞A的培養(yǎng)過程③所需氣體主要有O2和CO2，CO2的主要作用是____________。

（2）獲得重組卵母細(xì)胞A也會用到體細(xì)胞核移植技術(shù)，完成①過程需要用微型吸管吸出__________，④過程的B細(xì)胞需要選擇____________（時期）的卵母細(xì)胞。

（3）為了提高已有胚胎的利用率，可采用____________技術(shù)，若選用囊胚期的胚胎，操作過程中要特別注意的問題是____________。

（4）設(shè)計試管嬰兒技術(shù)與解決不孕問題而進行的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是前者需要在植入前對胚胎進行________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物鳳眼蓮可用于治理水體富營養(yǎng)化，藍(lán)藻爆發(fā)程度對鳳眼蓮的治理效果會造成影響，研究者進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如表所示。請回答下列問題：

(1)從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點來看，藍(lán)藻與風(fēng)眼蓮的主要不同是藍(lán)藻________________________。鳳眼蓮能夠治理水體富營養(yǎng)化這一功能體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。

(2)分析圖1可知，藍(lán)藻水華聚集后，導(dǎo)致鳳眼蓮根區(qū)________________________________，會抑制鳳眼蓮根細(xì)胞的________，造成根系發(fā)黑、發(fā)臭，老根大量脫落。

(3)藍(lán)藻水華聚集造成的環(huán)境變化對鳳眼蓮有不利影響，但分析圖2實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)60 g/L藍(lán)藻實驗組鳳眼蓮根系活力________________________，結(jié)合圖1推測其原因是鳳眼蓮對逆境產(chǎn)生了抗逆性。120 g/L藍(lán)藻實驗組鳳眼蓮根系活力的變化情況說明________________________________________________________________________。

(4)結(jié)合上述實驗結(jié)果，在利用鳳眼蓮治理水體富營養(yǎng)化時，要盡量避免________________________，以充分發(fā)揮鳳眼蓮的生態(tài)凈化功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物M是合成二氫荊芥內(nèi)酯的重要原料，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列檢驗M中官能團的試劑和添加順序正確的是（ ）

A.先加酸性高錳酸鉀溶液，后加銀氨溶液，微熱

B.先加溴水，后加酸性高錳酸鉀溶液

C.先加銀氨溶液，微熱，再加溴水

D.先加入新制的氫氧化銅懸濁液，加熱至沸騰，酸化后再加溴水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.興奮在該反射弧中以電信號的形式傳遞

B.刺激③能引起①發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象屬于反射

C.刺激⑤通常會引起①和②產(chǎn)生不同的反應(yīng)

D.神經(jīng)遞質(zhì)受體的特異性及分布保證了興奮傳遞的單向性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從薄荷中提取的薄荷醇可制成醫(yī)藥。薄荷醇的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.薄荷醇的分子式為C10H18O

B.在一定條件下，激荷能發(fā)生取代反應(yīng)、消去反應(yīng)

C.薄荷醇在Cu或Ag作催化劑、加熱條件下能被O2氧化為醛

D.薄荷醇的分子中至少有12個原子處于同一平面上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物A是一種重要的化工原料，其結(jié)構(gòu)簡式為，下列關(guān)于A的說法不正確的是（ ）

A.能被銀氨溶液氧化

B.能使酸性KMnO4溶液褪色

C.1molA只能與1molH2發(fā)生加成反應(yīng)

D.檢驗A中官能團的一種方法：先加入足量的新制Cu(OH)2懸濁液，微熱，酸化后再加溴水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。圖中a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育和繁殖的能量，g、h、i分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析不正確的是（ ）

A.能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)

B.圖中a > d > b > c > f

C.若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量為m，那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為m×c/a

D.該圖中，狼屬于次級消費者，處于第三營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】D-阿洛酮糖是近年發(fā)現(xiàn)的一種具有特殊 保健功能的新型功能性因子，它具有改善腸道菌群、降低血糖、抗齲齒等生理功能。 科研人員以重組大腸桿菌為實驗材料、對利用固定化細(xì)胞技術(shù)生產(chǎn)D-阿洛酮糖進行了相關(guān)研究回答下列問題：

（1）科研人員在研究中以D一果糖做為底物，說明該重組大腸桿菌能合成________________________的酶。

（2）實驗中科研人員利用海藻酸鈉為載體，說明該實驗是用___________來固定細(xì)胞的，而該方法一般不用于酶固定化的原因是_______________________________．用該方法固定細(xì)胞時要在溶化好的海藻酸鈉中加入重組大腸桿菌后進行充分?jǐn)嚢璧哪康氖?/span>___________________________。

（3）為研究固定化細(xì)胞的pH穩(wěn)定性進行了相關(guān)實驗，結(jié)果見圖：

該實驗中的對照組是_____________細(xì)胞組，在實驗中要用到不同pH的緩沖液，緩沖液除了能用來控制發(fā)酵所需pH外，還能___________________．為了防止其他做生物的污染對實驗結(jié)果的影響，細(xì)胞固定化要_________________ 條件下進行。根據(jù)實驗結(jié)果，該實驗的結(jié)論是固定化細(xì)胞比游離細(xì)胞的pH穩(wěn)定性高，得出這一結(jié)論的依據(jù)是_____________________________________________________________。

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