【題目】2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了三位科學(xué)家以表彰他們?cè)诮沂炯?xì)胞感知和適應(yīng)氧氣供應(yīng)機(jī)制中所做的貢獻(xiàn)。缺氧條件下缺氧誘導(dǎo)因子(HIF-1)與缺氧反應(yīng)元件(HRE)結(jié)合后調(diào)控基因表達(dá)使細(xì)胞適應(yīng)低氧環(huán)境。HIF-1由兩種不同的DNA結(jié)合蛋白HIF-1a和ARNT組成,在正常氧氣條件下,HIF-1a會(huì)被蛋白酶體降解而無(wú)法發(fā)揮作用(如圖所示)。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.組成HIF-1a的單體是氨基酸,在常氧條件下,人體的HIF-1a的含量會(huì)降低
B.HIF-1a的降解過程中僅需蛋白酶體
C.研究發(fā)現(xiàn)缺氧時(shí)HIF-1a含量會(huì)升高,但HIF-1a的mRNA表達(dá)量較常氧時(shí)并未增加,由此推測(cè)可能是缺氧使HIF-1a穩(wěn)定性增強(qiáng)
D.研究發(fā)現(xiàn)腫瘤細(xì)胞能利用低氧調(diào)節(jié)機(jī)制增加細(xì)胞內(nèi)氧氣含量,提高代謝效率,從而使腫瘤細(xì)胞增殖,故可研制藥物降低腫瘤細(xì)胞內(nèi)HIF-1a的含量,抑制腫瘤細(xì)胞增殖達(dá)到治療的目的
【答案】B
【解析】
根據(jù)題干所給信息分析,在低氧環(huán)境下,HIF能促進(jìn)缺氧相關(guān)基因的表達(dá)從而使細(xì)胞適應(yīng)低氧環(huán)境。說明在低氧環(huán)境下,細(xì)胞中HIF-1a的含量會(huì)上升。缺氧誘導(dǎo)因子(HIF-1)會(huì)被蛋白酶體降解,說明HIF-1a的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。據(jù)圖示分析可知,在常氧、VHL、脯氨酰烴化酶、蛋白酶體存在時(shí),HIF-1a會(huì)被蛋白酶體降解而無(wú)法發(fā)揮作用。
A、HIF-1a屬于蛋白質(zhì),其單體是氨基酸,在常氧條件下,HIF-1a會(huì)被蛋白酶體降解,人體的HIF-1a的含量會(huì)降低,A正確;
B、據(jù)圖示分析可知,在常氧、VHL、脯氨酰烴化酶、蛋白酶體存在時(shí),HIF-1a才會(huì)被蛋白酶體降解,B錯(cuò)誤;
C、缺氧時(shí)HIF-1a含量會(huì)升高,但HIF-1a的mRNA表達(dá)量并未增加,可能的原因是缺氧使HIF-1a穩(wěn)定性增強(qiáng),不容易被降解,C正確;
D、腫瘤細(xì)胞能利用低氧調(diào)節(jié)機(jī)制增加細(xì)胞內(nèi)氧氣含量,提高代謝效率,從而使腫瘤細(xì)胞增殖,故可研制藥物降低腫瘤細(xì)胞內(nèi)HIF-1a的含量,抑制腫瘤細(xì)胞增殖達(dá)到治療的目的,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請(qǐng)分析后回答:
(1)此圖是_______細(xì)胞的示意圖。
(2)分離各種細(xì)胞器常用的方法是___________________。
(3)具有雙層膜的細(xì)胞器是_________(填序號(hào)),它們?cè)龃竽っ娣e的方式分別是:______________________。
(4)此細(xì)胞不是觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料,原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點(diǎn),檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳遞的
B. 興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
C. a處檢測(cè)不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
D. 電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次方向相反
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病(基因?yàn)?/span>H、h)和乙遺傳病(基因?yàn)?/span>T、t)患者,系譜圖如圖1,Ⅰ3無(wú)乙病致病基因;圖2為兩種遺傳病基因在某人體細(xì)胞中部分染色體上的分布示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)乙病遺傳方式為_________________________。
(2)如圖細(xì)胞表示的個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中帶有致病基因的基因型有________種。
(3)Ⅱ5的基因型為__________________。
(4)若Ⅱ8為甲病基因的攜帶者,如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為________。
(5)從優(yōu)生優(yōu)育的角度出發(fā),現(xiàn)要確定Ⅱ5是否為致病基因的攜帶者,可采取的措施是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠水青山就是金山銀山,我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)因?yàn)?/span>N、P元素等無(wú)機(jī)污染引起了藻類的大量繁殖,研究人員擬采用生物控制技術(shù)進(jìn)行防治,對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳生產(chǎn)率及能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)在湖泊中包括很多種動(dòng)物、植物和微生物,______________是區(qū)別不同群落的重要特征。隨著水深的變化,不同水層分布著不同類群的生物,體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。
(2)如圖所示:5、7月份在水深0.2m處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高,但水深0.6m以下有機(jī)碳生產(chǎn)率較低,其主要原因是________________________________。
(3)研究及實(shí)驗(yàn)應(yīng)用結(jié)果表明,在不投放餌料或少投放餌料的情況下,大量養(yǎng)殖能夠吞食浮游植物、浮游動(dòng)物的魚類,對(duì)減輕水體富營(yíng)養(yǎng)化及淡水湖的污染有明顯效果,放養(yǎng)這些魚類增加了該生態(tài)系統(tǒng)中___________的復(fù)雜性,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。
(4)對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部____________的協(xié)調(diào)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示小鼠恐懼反射的建立過程。小鼠剛建立該反射后,此時(shí)僅給燈光刺激測(cè)得小鼠心率為P,若反復(fù)給小鼠燈光刺激而不給予電刺激,以后再給燈光刺激測(cè)得的小鼠心率為Q,則錯(cuò)誤的是( )
A.燈光刺激為條件刺激,電刺激為非條件刺激
B.小鼠表現(xiàn)恐懼時(shí),腎上腺素分泌增多,表現(xiàn)出警覺性提高
C.P<Q
D.圖示小鼠恐懼反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層
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【題目】大千世界,無(wú)奇不有,澳大利亞布里斯班一對(duì)現(xiàn)年4歲的小姐弟,被確認(rèn)為全球歷來(lái)第二對(duì)半同卵雙胞胎。該對(duì)半同卵雙胞胎的受精及胚胎發(fā)育過程如下圖所示。
(1)圖1表示該異常胚胎的受精過程,此時(shí)卵母細(xì)胞發(fā)育到哪一個(gè)階段?__________________。
該卵母細(xì)胞與2個(gè)精子受精,這種情況極其罕見,因?yàn)闄C(jī)體具有兩道防止多精入卵受精的屏障,包括__________________。
(2)圖2細(xì)胞中包含3個(gè)原核,為_________(填原核數(shù)量),正常情況下,這種受精卵無(wú)法正常發(fā)育。但是,該受精卵在母體內(nèi)神奇的恢復(fù)了正常分裂,如圖3所示。此時(shí)受精卵形成了3極紡錘體,并最終分裂成3個(gè)合子(圖4)。其中,其中一個(gè)合子由1個(gè)父系染色體組和1個(gè)母系染色體組組成,則另外兩個(gè)合子的染色體組為:__________。請(qǐng)從染色體組成角度推測(cè)這3個(gè)合子的發(fā)育結(jié)果。包含1個(gè)父系染色體組和1個(gè)母系染色體組的兩個(gè)合子正常發(fā)育、而僅包含兩個(gè)父系染色體組的合子發(fā)育失敗。最終該名母親成功誕下兩名性別不同的嬰兒,這兩名嬰兒的染色體組中,來(lái)源于母系的染色體________,來(lái)源于父系的染色體___________(填相同、不相同或無(wú)法確定)。
(3)胚胎工程的實(shí)施建立在對(duì)哺乳動(dòng)物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育的規(guī)律基礎(chǔ)之上。胚胎工程是對(duì)_________進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如_________ (寫出兩個(gè)就可以)等技術(shù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是組成蛋白質(zhì)的某種氨基酸,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)①和一個(gè)②
B.不同氨基酸之間的區(qū)別在于③的不同
C.“氨基酸”是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)中含有羧基而得名
D.有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為大腸桿菌及質(zhì)粒載體的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)a所在的區(qū)域叫做__________。質(zhì)粒 DNA分子上有__________ 個(gè)限制酶切割位點(diǎn),供外源 DNA 片段(基因)插入其中。
(2)攜帶外源 DNA 片段的質(zhì)粒進(jìn)入細(xì)胞后,停留在細(xì)胞中進(jìn)行__________或整合到染色體DNA上,隨染色體DNA進(jìn)行________。
(3)質(zhì)粒DNA分子上有特殊的標(biāo)記基因,其作用是__________。
(4)在基因工程中使用的載體除質(zhì)粒外,還有__________。(寫出2個(gè)即可)
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