19.如圖所示圖1是細(xì)胞膜功能模式圖,圖2表示3H-亮氨酸參與抗體的合成加工運(yùn)輸?shù)倪^程,其中a、b、c、d表示細(xì)胞器.請(qǐng)分析回答:

(1)在生命起源過程中具有重要作用的是圖中①(填序號(hào))功能,激素調(diào)控生命活動(dòng)與圖中功能④(填序號(hào))有關(guān).
(2)功能③表示的運(yùn)輸方式有協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸,功能⑤表示細(xì)胞間進(jìn)行信息交流.
(3)在圖2過程中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有b、d(填字母),該過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能上的特點(diǎn)是組成成分和結(jié)構(gòu)相似,結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系.
(4)圖2中含有DNA的結(jié)構(gòu)是c(填字母),藍(lán)藻細(xì)胞也有的細(xì)胞器是a(填字母).

分析 據(jù)圖1分析,①表示細(xì)胞膜,②表示細(xì)胞器,③表示載體蛋白,④表示受體,⑤表示相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通.細(xì)胞膜的功能有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
圖2是分泌蛋白的合成過程,a是核糖體,b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c是線粒體,d是高爾基體.

解答 解:(1)①表示細(xì)胞膜,在生命起源過程中具有重要作用,將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開,產(chǎn)生了原始的細(xì)胞,并成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng),④能進(jìn)行信息檢測(cè),代表受體蛋白質(zhì),與細(xì)胞間信息傳遞有關(guān),能識(shí)別相應(yīng)的激素;
(2)③表示載體,運(yùn)輸方式有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散,而胞吞、胞吐不需要載體,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性,植物細(xì)胞通過胞間連絲進(jìn)行相鄰的細(xì)胞間的信息交流;
(3)分泌蛋白的活性和分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的形式形成囊泡,將蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,高爾基體將蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工后,再出芽的形式形成囊泡,將蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,因此該過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的膜面積會(huì)發(fā)生變化.該過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能上的特點(diǎn)是組成成分和結(jié)構(gòu)相似,結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系;
(4)圖中c線粒體含有DNA;藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,原核細(xì)胞的唯一細(xì)胞器是核a核糖體.
故答案為:
(1)①④
(2)協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸         信息交流
(3)b、d       組成成分和結(jié)構(gòu)相似,結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
(4)c   a

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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