分析 根據(jù)題意,B_Y_和B_yy的個(gè)體均表現(xiàn)為黑穎,bbY_的個(gè)體均表現(xiàn)為黃穎,bbyy的個(gè)體均表現(xiàn)為白穎.再根據(jù)子代表現(xiàn)型,結(jié)合基因的自由組合定律作答.
解答 解:(1)由題意,燕麥穎片顏色的遺傳受不同染色體上的兩對(duì)等位基因控制,說明符合基因的自由組合定律,B_Y_和B_yy的個(gè)體均表現(xiàn)為黑穎,bbY_的個(gè)體均表現(xiàn)為黃穎,bbyy的個(gè)體均表現(xiàn)為白穎.BbYy的個(gè)體自交后代中,黑穎占$\frac{12}{16}$(其中B_Y_占$\frac{9}{16}$,B_yy的個(gè)體占$\frac{3}{16}$),黃穎占$\frac{3}{16}$,白穎占$\frac{1}{16}$.
(2)黑穎(B___)和黃穎(bbY_)的兩個(gè)親本雜交,子代中出現(xiàn)白穎(bbyy),故親本的基因型應(yīng)為Bb_y×bbYy,有兩種可能,若為BbYy×bbYy,則后代的性狀分離比為4黑穎:3黃穎:1白穎,與題意不符,所以親本的基因型為Bbyy×bbYy.
(3)黑穎植株的基因型共有BBYY、BBYy、BByy、BbYY、BbYy和Bbyy6種.將它們與白穎植株bbyy雜交,前3種基因型的雜交后代均表現(xiàn)為黑穎,故不能根據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例確定親本基因型; 后3種基因型親本的雜交后代分別表現(xiàn)為以下的性狀分離比:(1黑穎:1黃穎)、(2黑穎:1黃穎:1白穎)、(1黑穎:1白穎).在前3種基因型中,若親本植株的基因型為BByy,則其與bbyy雜交的F1為Bbyy,再自交的F2性狀分離比為3黑穎:1白穎.
故答案為:
(1)遵循 黑穎 12黑穎:3黃穎:1白穎
(2)Bbyy和bbYy
(3)①6 ②BbYY、BbYy和Bbyy ③3:0:1
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)采用無菌技術(shù),防止培養(yǎng)物被微生物污染及 被微生物感染,操作者的雙手需要進(jìn)行清潔和 處理。
(2)Ⅰ、Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí),滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 。
(3)Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基中的碳源為 。若Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基中的菌落連成一片,最可能的原因是 。
(4)部分嗜熱菌的菌落周圍形成透明圈,應(yīng)挑出透明圈 (填“大”或“小”)的菌落接種到Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基,該過程的目的是 目的菌;下次劃線時(shí)接種環(huán)上的菌種來源于 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級(jí)中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個(gè)體,Aabb:AAbb=1:2,且該種群中雌雄個(gè)體比例為1:1,個(gè)體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為
A.5/8 B.5/9 C.13/16 D.13/18
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究酶的專一性時(shí),自變量可以是酶的種類或不同的底物 | |
B. | 用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu) | |
C. | 不能通過檢測(cè)CO2產(chǎn)生與否來判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸 | |
D. | 用龍膽紫溶液進(jìn)行染色后,觀察到洋蔥根尖的質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 試管甲 | 試管乙 |
步驟1 | 加入1%CuSO4溶液和pH6.8的緩沖液各1mL | 加入蒸餾水 |
步驟2 | 各加入1%的淀粉酶溶液1mL,混勻后放置一段時(shí)間 | |
步驟3 | 各加入1%的淀粉溶液1mL,放入37℃恒溫水浴保溫一段時(shí)間 | |
步驟4 | 取出試管,各加入1%的碘溶液3滴,觀察顏色變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L) | O | 0.10 | 0.20 | 0.30 | O.40 | 0.50 |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中有多少個(gè)著絲點(diǎn)就有多少條染色體 | |
B. | 減數(shù)分裂是種特殊的有絲分裂 | |
C. | 進(jìn)行有性生殖的生物才進(jìn)行減數(shù)分裂 | |
D. | 有絲分裂的細(xì)胞中不存在同源染色體 |
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