A、① | B、①② | C、①②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所產(chǎn)生的沖動向軸突末梢方向傳導(dǎo) |
B、神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的陽離子比細(xì)胞外的陽離子少 |
C、所產(chǎn)生的沖動向樹突末梢方向傳導(dǎo) |
D、神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的陽離子比細(xì)胞外的陽離子多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸抑制劑可降低植物對礦質(zhì)元素的吸收 |
B、在一定范圍內(nèi),植物對礦質(zhì)元素的吸收隨溫度的增加而增加 |
C、根吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是沒有關(guān)聯(lián)的 |
D、光合作用受阻一定時期后,有機(jī)物缺乏,影響根吸收礦質(zhì)元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 雜交體豌豆連續(xù)自交,其純合體比例的變化 |
B、 酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳的濃度 |
C、 每個細(xì)胞的相對體積 |
D、 每個細(xì)胞DNA含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成肽鍵的化學(xué)元素不同 |
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同 |
C、氨基酸排列順序不同 |
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 |
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