Question

5．回答下列有關(guān)光合作用的問題．
紅掌是半陰生高等植物，圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解；圖2表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線，請分析回答相關(guān)問題

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是CO₂、NADPH和ATP （[H]和ATP也可），光反應(yīng)中產(chǎn)生的O₂擴散到鄰近的線粒體中且被利用至少要經(jīng)過5層生物膜．
（2）適當(dāng)遮光，葉綠素含量會增加，葉片對紅光和藍紫光的吸收能力顯著增強．
（3）圖2中b點葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體；M點時，對紅掌體內(nèi)所有能進行光合作用的細(xì)胞來說，葉綠體消耗的CO₂量大于（填“大于”“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO₂量．
（3）c～d對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是增加（填“增加”或“減少”）；e～f對應(yīng)時段，凈光合速率下降的直接原因是CO₂（填“溫度”“光照”或“CO₂”）．
（4）6：30左右，在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度，光合速率的變化情況是基本不變．（填“基本不變”“增大”或“下降”）

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖1表示光合作用的過程，其中甲是二氧化碳，乙是[H]和ATP．圖2研究了紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化．由于紅掌是半陰生高等植物，光照過強反而會抑制它的生長，所以出現(xiàn)圖中不遮光條件的曲線Ⅱ在中午下降的趨勢，這是氣孔關(guān)閉的結(jié)果．

解答 解：（1）圖1中，即啊二氧化碳，乙是NADPH和ATP，光反應(yīng)中產(chǎn)生的O₂擴散到鄰近的線粒體中且被利用至少要經(jīng)過1層類囊體膜，2層葉綠體膜和2層線粒體膜．
（2）光合作用的葉綠素主要吸收紅光和藍紫光．
（3）a～b段葉肉細(xì)胞中同時進行光合作用和呼吸作用，產(chǎn)生ATP的過程有光反應(yīng)階段和有氧呼吸的全過程，場所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．由圖可知，M點是光的補償點，光合作用的細(xì)胞吸收的CO₂=（光合作用+非光合作用）的呼吸釋放的CO₂．所以光合作用的細(xì)胞吸收CO₂大于自己釋放的CO₂．
（4）c～d對應(yīng)時段，凈光合速率大于0，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是增加．e～f對應(yīng)時段，凈光合速率下降的直接原因是光照過強，溫度過高，氣孔部分關(guān)閉導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足造成的．
（5）6：30左右，在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO₂濃度，光合速率的變化情況基本不變，原因光照強度較弱．
故答案為：
（1）CO₂　 NADPH和ATP （[H]和ATP也可）　　5　　
（2）紅     藍紫
（3）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體    大于
（4）增加      CO₂ 
（5）基本不變

點評 本題主要考查光對植物光合速率的影響和呼吸作用過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)并能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力．