如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是( )

A.甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長

B.甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長,也不彎曲、戊向左生長

C.甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長

D.甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長,也不彎曲、戊向右生長

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練四生物卷(解析版) 題型:選擇題

損傷大腦皮層的S區(qū),病人能看懂文字、聽懂別人的談話,但卻不會講話;損傷H區(qū)時,病人聽不懂別人的談話,但卻能講話寫字。這表明( )

A.語言功能在語言中樞也有細致分工

B.語言功能與語言中樞之外的中樞有關(guān)

C.語言中樞位于大腦左半球外側(cè)面

D.語言中樞是人類大腦所特有的

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北武邑中學高二上12.11周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

測定泡菜中亞硝酸鹽的含量的操作中,用不到的試劑是

A.對氨基苯磺酸溶液

B.N-1-萘基乙二銨鹽酸鹽溶液

C.氯化鎘和氯化鋇溶液

D.班氏溶液

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西桂林中學高二理上學期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖實驗裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖通過。漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶。實驗現(xiàn)象最可能的是( )

A. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶

B. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時先下降,加酶后上升

D. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后上升再下降

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西桂林中學高二理上學期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗操作敘述中,正確的是( )

A. 無雙縮脲試劑,用配制斐林試劑的材料等不能檢測蛋白質(zhì)

B. 若要鑒定花生種子細胞中是否含有脂肪,一定需要用顯微鏡觀察

C. 鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑(甲液和乙液混合均勻后再加入)

D. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需水浴加熱2min才能看到紫色

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西桂林中學高二理上學期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人在恐懼、緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快,下列敘述錯誤的是( )

A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B.該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K

D.該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西桂林中學高二理上學期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有氧呼吸過程中產(chǎn)生能量最多的階段及主要產(chǎn)物是( )

A.第一階段、丙酮酸 B.第二階段、二氧化碳

C.第三階段、水 D.第三階段、葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林一中高一理5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因突變的敘述正確的是

A.基因突變不一定導致基因結(jié)構(gòu)的改變

B.基因突變可以隨機發(fā)生

C.基因突變的方向與環(huán)境有明確的因果關(guān)系

D.基因突變對生物體都有害

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省高一上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物組織中還原糖、淀粉、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,材料選擇不正確的是( )

A. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜塊根含較多蔗糖且近于白色,可用于鑒定還原糖

B. 馬鈴薯含淀粉較多,是用于淀粉鑒定的理想材料

C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量多,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料

D. 雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料

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同步練習冊答案