【題目】提取分離DNA時(shí)，加入洗滌劑的目的是（ ）

A.破壞細(xì)胞質(zhì)

B.瓦解細(xì)胞膜

C.溶解DNA

D.溶解蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】

DNA粗提取和鑒定的原理：

1、DNA的溶解性：DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精；DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性；

2、DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色。

提取分離DNA時(shí)，加入洗滌劑的目的是瓦解細(xì)胞膜，但對(duì)DNA沒(méi)有影響。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)基因庫(kù)的概念，判斷下列說(shuō)法的正誤：

（1）控制果蠅眼色的全部基因構(gòu)成基因庫(kù)。（______）

（2）生活在同一地域的東北虎的全部基因構(gòu)成一個(gè)種群基因庫(kù)。（______）

（3）秦嶺地區(qū)所有金絲猴的全部基因構(gòu)成基因庫(kù)。（______）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng)，當(dāng)膀胱充盈時(shí)，膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動(dòng)，使人產(chǎn)生尿意。當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí)，膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動(dòng)后收縮、尿道括約肌舒張，產(chǎn)生排尿反射。如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對(duì)排尿的調(diào)節(jié)過(guò)程，下列分析合理的是

A. 當(dāng)沖動(dòng)到達(dá)a點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性增加

B. 產(chǎn)生尿意后，（適宜條件下）腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)完成排尿過(guò)程的傳導(dǎo)途徑為：f-d-c-a-膀胱逼尿肌、尿道括約肌

C. 某患者神經(jīng)系統(tǒng)受損，能產(chǎn)生尿意但排尿反射不能完成，其受損部位一定是圖中的c

D. 排尿過(guò)程中，逼尿肌開(kāi)始收縮時(shí)，又刺激了膀胱內(nèi)牽張感受器，由此導(dǎo)致膀胱逼尿肌進(jìn)一步收縮，并持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止，該過(guò)程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí)，如圖為兩個(gè)脫氧核苷酸的模型。其中圓代表磷酸，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.方形可能代表A、T、C、U四種含氮堿基

B.兩個(gè)圓可用別針（代表共價(jià)鍵）連接，以形成DNA的側(cè)鏈

C.別針（代表共價(jià)鍵）應(yīng)連接在一個(gè)核苷酸的五邊形和另一個(gè)核苷酸的圓上

D.如果兩個(gè)脫氧核苷酸分別位于鏈的兩側(cè)，兩個(gè)模型方向相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同一玉米棒上存在多種顏色玉米粒的現(xiàn)象稱(chēng)為“斑駁”�？茖W(xué)家在研究“斑駁”的成因時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些染色體片段可以在非同源染色體間跳躍。這種染色體結(jié)構(gòu)變異屬于（ ）

A.缺失B.重復(fù)

C.倒位D.易位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是基因型為AaBb的某動(dòng)物的個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程產(chǎn)生的一個(gè)細(xì)胞示意圖．據(jù)圖分析相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂，為次級(jí)精母細(xì)胞，內(nèi)含8條染色體

B. 此精原細(xì)胞在四分體時(shí)期染色體發(fā)生了交叉互換，此變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C. 此精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期，移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、b

D. 此精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程形成四個(gè)精子，其基因型分別為AB、AB、ab、ab

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法中正確的是

A. 細(xì)胞A、B、C、E、F、G均能識(shí)別抗原

B. 圖中有⑦⑧屬于第二次免疫反應(yīng)，特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng)

C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

D. 人體細(xì)胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化為細(xì)胞E，這個(gè)過(guò)程與細(xì)胞B無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物，其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化示意圖。有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 三對(duì)等位基因的分離均發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞中

B. 該細(xì)胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子

C. B(b)與D(d)間發(fā)生重組，遵循基因自由組合定律

D. 圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一個(gè)體的不同細(xì)胞中，具有特異性的物質(zhì)是（ ）

A.DNAB.mRNAC.tRNAD.磷脂

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同步練習(xí)冊(cè)答案