研究發(fā)現(xiàn)，有1%～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們在感染HIV之前，體內(nèi)存在3種名叫“阿爾法—防御素”的小分子蛋白質(zhì)。以下對“阿爾法—防御素”的推測中正確的是

A.高溫和強酸強堿會使其功能喪失

B.控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4種堿基

C.一定含有C、H、O、N、P、S等元素

D.不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的

 

A

【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)都有自己的理化特性，如高溫下其空間結(jié)構破壞而變性失活，故A正確；基因控制蛋白質(zhì)的合成，組成DNA的堿基有A、T、G、C，故B錯誤；由題干可知，“阿爾法－防御素”是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)中必然含有C、H、O、N四種元素，故C錯誤；氨基酸的種類不同取決于R基的不同，故D錯誤。

考點：本題考查蛋白質(zhì)的相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆廣東省深圳市高三上第二次統(tǒng)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）肝細胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，研究人員為驗證肝臟的這種解毒功能而進行了相關實驗，實驗分組設計如下（“﹡”表示還沒完成的實驗步驟）。

（1）表中，除A組外，還需放置肝臟小塊的是 組。

(2)右圖中曲線 是C組實驗的結(jié)果，說明肝細胞在代謝過程中會 。

（3）右圖中曲線乙是 組實驗的結(jié)果，這說明 。

（4）研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛會誘發(fā)淋巴細胞染色體斷裂，為進一步驗證肝臟的解毒功能，研究人員同時進行了如下實驗。

方法步驟如下：

①新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細胞懸液3等份，備用。

②按上表的實驗設計培養(yǎng)肝臟15分鐘后，取三組裝置中的肝臟培養(yǎng)液，分別加入備用的淋巴細胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間。再分別取淋巴細胞染色、制片。然后在顯微鏡下尋找處于 （填細胞周期的某具體時期）的細胞，觀察其細胞內(nèi) ，進行對比分析。

③實驗結(jié)果：添加了 （從A、B、C選）組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細胞出現(xiàn)異常，而其他兩組的淋巴細胞正常。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高三第一學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

如圖為精原細胞分裂以及形成精細胞過程示意圖，圖中標明了部分染色體與染色體上的基因，若①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。右圖表示每條染色體上的DNA分子數(shù)，下列關于圖解敘述正確的是

A．②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體

B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4a

C．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2a

D．若右圖表示減數(shù)分裂，則右圖的BC段一個細胞中含有Y染色體可能為0條或1條

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高三上學期期中考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞基本共性的描述中，不正確的是：

A．均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構成的膜結(jié)構

B．ATP是所有細胞可直接利用的能源物質(zhì)

C．細胞都能分裂、分化、衰老、凋亡

D．都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機器”

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省惠州市高三上學期第二次調(diào)研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

放射性同位素標記法是生物學研究中常用的手段，以下說法正確的是

A．用含14C的CO2來追蹤光合作用中的C原子的轉(zhuǎn)移途徑

Ｂ．在噬菌體侵染細菌的實驗中，用15N代替32P標記DNA

Ｃ．用3H標記的亮氨酸，來研究分泌蛋白的合成和分泌

Ｄ．在含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，在細胞核、線粒體、核糖體處均可檢測到較強的放射性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省惠州市高三9月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）下圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置圖，請據(jù)圖分析：

（1）A瓶加入的試劑是 ，其目的是 。（每空1分）

（2）乙裝置的酵母菌產(chǎn)生CO2部位是 。如果B瓶中檢測到有酒精，最可能的原因是 。酵母菌與乳酸菌最主要的區(qū)別是 。如果把18O2充入甲裝置，則酵母菌內(nèi)最先出現(xiàn)18O2標記的化合物是 。

（3）圖中裝置有無錯誤之處，如果有請在圖中加以改正。

（4）D瓶應封口放置一段時間后，再連通E瓶,其原因是 。

（5）請寫出連通后D瓶中的反應式。 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省惠州市高三9月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生命活動的敘述，正確的是

A．細胞膜內(nèi)側(cè)的糖蛋白與細胞的識別有關

B．線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體薄膜都有能量轉(zhuǎn)換功能

C．酶在細胞代謝中有催化、調(diào)節(jié)功能、

D．劇烈運動時骨骼肌細胞會產(chǎn)生酒精

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2013年諾貝爾生理醫(yī)學獎授予了發(fā)現(xiàn)囊泡運輸調(diào)控機制的三位科學家。下圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖，請回答下列問題。

（1）囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構，其基本支架是 。細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構成 系統(tǒng)，這些膜的功能不盡相同，從組成成分分析，其主要原因是 不同。

（2）由圖可知，囊泡上有一個特殊的V-SNARE蛋白，它與靶膜上的 蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準確地運送到相應的位點，這說明膜融合具有 性，這過程還需要圖中的GTP提供 。

（3）漿細胞在分泌抗體的過程中，參與囊泡運輸?shù)募毎Y(jié)構依次是 。

（4）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，當缺硒時下列細胞中最易受損的是 （填序號）。

①脂肪細胞 ②淋巴細胞 ③心肌細胞 ④口腔上皮細胞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)工程的敘述，正確的是（ ）

A．北京竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程建立了良好的能量和物質(zhì)的循環(huán)再生程序

B．在城市環(huán)境治理中，實現(xiàn)垃圾分類處理體現(xiàn)了整體性原理

C．在植樹造林中要特別注意生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理與物種多樣性原理

D．我國的生態(tài)工程應該以經(jīng)濟效益和社會效益為主要目標

 

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