下列生理活動(dòng)中，與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、氧氣在血液中的運(yùn)輸
B、CO2進(jìn)入葉綠體
C、葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
D、細(xì)胞識(shí)別
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能
專題：
分析：本題從物質(zhì)運(yùn)輸，呼吸過(guò)程，以及細(xì)胞的識(shí)別角度考查了蛋白質(zhì)的功能．
蛋白質(zhì)的功能：（1）構(gòu)成細(xì)胞和生物體的基本物質(zhì)． （2）催化作用． （3）免疫功能，如抗體．（4）運(yùn)輸作用．（5）信息傳遞和調(diào)節(jié)
解答： 解：A、氧氣在血液中的運(yùn)輸需要血紅蛋白，A不符合題意；
B、CO2進(jìn)入葉綠體的過(guò)程是自由擴(kuò)散不需要載體蛋白協(xié)助，所以不需要蛋白質(zhì)參與，B符合題意；
C、葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，C不符合題意；
D、細(xì)胞識(shí)別依靠的是細(xì)胞膜上的糖蛋白，D不符合題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題重點(diǎn)考查了蛋白質(zhì)的功能，考查了學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2009年5月18日，墨西哥流行病學(xué)與疾病控制中心負(fù)責(zé)人表示，檢測(cè)到發(fā)生突變的甲型H1N1流感病毒．類似情況在美國(guó)和加拿大也被發(fā)現(xiàn)，這讓學(xué)者非常擔(dān)心，因?yàn)樾虏《居锌赡芫哂懈鼜?qiáng)的侵入性．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、病毒侵入機(jī)體內(nèi)經(jīng)T細(xì)胞攝取處理，暴露出病毒所特有的抗原特性
B、效應(yīng)T細(xì)胞能通過(guò)釋放淋巴因子攻擊被病毒入侵的細(xì)胞
C、患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D、人體感染病毒后，需體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才可能徹底消除

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，由圖可知，該分子的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是（　�。�
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、主動(dòng)運(yùn)輸D、被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞四種有機(jī)物組成，依據(jù)其主要功能，分析回答下列問(wèn)題．

（1）E在動(dòng)物中是指
 
．    
（2）C的通式是
 
．
（3）D在細(xì)胞生物中有
 
種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動(dòng)中有許多重要功能，下列生物功能與細(xì)胞膜無(wú)關(guān)的是（　　）
A、物質(zhì)吸收和分泌
B、信息識(shí)別和傳遞
C、將細(xì)胞與外界分開(kāi)
D、遺傳信息的傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為提取胡蘿卜素的裝置示意圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）補(bǔ)充完成提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程，．C胡蘿卜→
 
→干燥→
 
→過(guò)濾→
 
→胡蘿卜素．
（2）胡蘿卜素提取的效率主要取決于
 
和
 
，一般來(lái)說(shuō)，要想萃取效果好，要保證
 
．
（3）在石油醚、醋酸乙酯、乙醚、苯和四氯化碳這五種有機(jī)溶劑中，最適宜用于萃取胡蘿卜素的是
 
．
（4）萃取過(guò)程應(yīng)該避免明火加熱，采用
 
加熱，其原因是
 
．
（5）在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置的目的是
 
．
（6）本實(shí)驗(yàn)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)樣品和提取樣品進(jìn)行點(diǎn)樣層析，如果
 
，則說(shuō)明提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)成功．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物克隆的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、培養(yǎng)基中添加牛血清和胰島素可以提高動(dòng)物克隆的形成率
B、保留接觸抑制的連續(xù)細(xì)胞系具有不死性但不致癌
C、無(wú)限細(xì)胞系、轉(zhuǎn)化細(xì)胞系和腫瘤細(xì)胞系等容易克隆
D、將肝組織制成單細(xì)胞懸浮液后，直接培養(yǎng)獲得肝細(xì)胞克隆

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

自然界中有一種含有葉綠體的原生動(dòng)物--眼蟲(chóng)，這說(shuō)明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動(dòng)物細(xì)胞中存活．某同學(xué)提出問(wèn)題：“動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實(shí)現(xiàn)雜交嗎？”他嘗試設(shè)計(jì)出下列具體的實(shí)驗(yàn)方案．結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答：
實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)眼蟲(chóng)的特點(diǎn)，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞之間在理論上是可以實(shí)現(xiàn)雜交的．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）①中選的植物材料細(xì)胞中，必須有的細(xì)胞器是
 
．
（2）③過(guò)程所用的酶是
 
．
（3）④過(guò)程除了用電激之外，還可以用
 
、
 
等作為誘導(dǎo)因素．
（4）⑤過(guò)程動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是
 
、
 
、
 
、
 
．
（5）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要強(qiáng)調(diào)所用的器械的滅菌和無(wú)菌操作，原因是各種雜菌可以在培養(yǎng)基上面迅速生長(zhǎng)，培養(yǎng)基一旦被污染，迅速生長(zhǎng)的各種雜菌不但會(huì)和
 
爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)，而且這些雜菌生長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)生成大量
 
導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡．
（6）在⑤⑥過(guò)程中，通常要添加血清，原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列利用菜花進(jìn)行“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、采用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA的方法可去除部分雜質(zhì)
B、在切碎的菜花中加入一定量的洗滌劑和食鹽，充分研磨，過(guò)濾后棄去濾液
C、用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)至0.14mol/L，用單層濾紙過(guò)濾獲取析出物
D、將白色絲狀物溶解在NaCl溶液中，加人二苯胺試劑后震蕩．觀察顏色變化

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