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一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后，共生出20匹棗紅馬和23匹黑馬。下列敘述中，最可能的是（ ）

①雄性黑馬是雜合子

②雄性黑馬是純合體

③棗紅色是顯性性狀

④棗紅色是隱性性狀

A. ①和④ B. ②和③ C. ①和② D. ③和④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設計了由透明的玻璃罩構成的小室，如圖A所示．偵測期間植物有時有照光（固定的光照強度），有時則是處于完全黑暗中，測得連續(xù)60分鐘內氧氣濃度變化的結果如B所示曲線（液滴移動距離已換算為ppm）．

（1）影響小室內植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是溫度，在20和30分鐘測定時間點，裝置內的氧氣濃度為250ppm．
（2）在最初10分鐘時段，瓶內植物進行有氧呼吸作用．在第40分鐘時，植物（有/沒有）光照，你的判斷理由是因為在該時段，植物的光合速率大于呼吸速率．
（3）在實驗過程中某段時間內，記錄液滴的移動，獲得以下數據：
每隔一定時間記錄一次刻度數據
…-29-150+18+35…
該組實驗數據是在B曲線的B（A.15-35/B.40-60）分鐘時間段內獲得的．
（4）如果該植物后30分鐘的呼吸速率平均值與前20分鐘呼吸速率平均值相同，則該植物后30分鐘內真正光合作用的平均速率為9×103 ppm/小時．
（5）該植物在某時間段內葉肉細胞中光合作用、有氧呼吸兩者之間存在以下的聯系，其中甲～戊表示生理過程，a～d表示相關物質，請據圖C回答：
①物質物質d表示CO2，過程丙進行的部位是線粒體內膜．
②在過程甲～戊中，能產生ATP的有甲丙丁戊．
（6）有些植物的部分細胞能進行產生乳酸的無氧呼吸，則根據無氧呼吸過程分析下列三者含有的能量大小關系：1mol葡萄糖＞2mol丙酮酸＜2mol乳酸（＞、＜、=）．
（7）已知生長素在X、Y兩種濃度下對該植物莖段生長的影響均為促進作用，且X濃度促進作用明顯大于Y濃度，又已知X濃度不是最適濃度，假設最適濃度為Z，則X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系有4種可能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某研究小組將一定量的小球藻浸在溫度適宜且加有適量培養(yǎng)液的密閉玻璃容器內，在不同光照條件下，測定該容器內氧氣量的變化，結果如圖所示．據圖回答下列問題：

（1）在0〜5min內，該容器內氧氣量減少是因為呼吸作用消耗氧氣．此階段作用H218O培養(yǎng)小球藻，在不考慮蒸騰作用的情況下，最先出現的放射性物質是CO2．
（2）A點前后小球藻細胞內的C5含量變化為增多（填“增多”“減少”或“不變”）；B點時，小球藻細胞內產生[H]的場所有葉綠體、細胞質基質、線粒體．
（3）在5〜15min內，該容器內氧氣量增加的速率逐漸減小的原因是光合作用使密閉容器內的CO2濃度逐漸減少，光合作用速率逐漸下降．此階段如果呼吸速率始終不變，則小球藻光合作用的平均速率是6.0×10-8mol•min-1（用氧氣產生量表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于糖類的敘述，正確的是（　�。�
A．糖類的組成元素是C、H、OB．淀粉的結構單元是果糖
C．糖元是稻米和面粉的主要成分D．纖維素是重要的貯能物質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是

A．相對性狀是指同種生物的不同性狀的不同表現類型

B．雜種后代中顯現不同性狀的現象稱性狀分離

C．表現型相同，基因型不一定相同

D．等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于等位基因的是

A．A與b B．Y與y C．E與E D．f與f

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選了高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如下圖所示。請回答下列問題：

(1)實驗過程應采用無菌技術，防止培養(yǎng)物被微生物污染及 被微生物感染，操作者的雙手需要進行清潔和 處理。

(2)Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調節(jié)pH的先后順序是 。

(3)Ⅰ號培養(yǎng)基中的碳源為 。若Ⅰ號培養(yǎng)基中的菌落連成一片，最可能的原因是 。

(4)部分嗜熱菌的菌落周圍形成透明圈，應挑出透明圈 (填“大”或“小”)的菌落接種到Ⅱ號培養(yǎng)基，該過程的目的是 目的菌；下次劃線時接種環(huán)上的菌種來源于 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞具有全能性的原因是( )

A．生物體細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能

B．生物體的每一個細胞都含有個體發(fā)育的全部基因

C．生物體的每一個細胞都含有個體發(fā)育的部分基因

D．生物體的每一個細胞都是由受精卵發(fā)育的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于高中生物學實驗的內容的敘述，錯誤的是（　�。�
A．探究酶的專一性時，自變量可以是酶的種類或不同的底物
B．用構建物理模型的方法研究DNA分子結構
C．不能通過檢測CO2產生與否來判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸
D．用龍膽紫溶液進行染色后，觀察到洋蔥根尖的質壁分離現象更明顯

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