【題目】下圖為利用現(xiàn)代生物技術(shù)治療遺傳性糖尿病的流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中過(guò)程②表示 技術(shù)。
(2)圖中過(guò)程③核心步驟是 ,需要用到的酶是 。
(3)重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物和水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸等必需的營(yíng)養(yǎng)成分外,往往需要特別加入____,同時(shí)在含____的無(wú)菌、恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。
(4)胚胎干細(xì)胞一般是從 中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞,在功能上具有____。
(5)定向誘導(dǎo)使重組細(xì)胞B發(fā)生____.從而形成功能專(zhuān)一的胰島樣細(xì)胞。
【答案】(1)核移植
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建 限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶)、DNA連接酶
(3)(動(dòng)物)血清 CO2
(4)早期胚胎或原始性腺 發(fā)育的全能性
(5)細(xì)胞分化(或基因選擇性表達(dá))
【解析】
試題分析:(1)圖中②技術(shù)是細(xì)胞核移植、③是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
(2)圖中過(guò)程③核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,需要用到的根據(jù)酶有限制酶和DNA連接酶。
(3)重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了加入已知的合成成分外,還需要加入動(dòng)物血清(漿),同時(shí)在含CO2的無(wú)菌、恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。
(4)胚胎干細(xì)胞一般是從早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞,在功能上具有發(fā)育的全能性,形態(tài)上具有體積小、細(xì)胞核大,核仁明顯等特征。
(5)定向誘導(dǎo)使重組細(xì)胞B發(fā)生細(xì)胞分化,即基因選擇性表達(dá),從而形成功能專(zhuān)一的胰島樣細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)模式如右圖,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.有氧呼吸的場(chǎng)所依次是③②①
B.光補(bǔ)償點(diǎn)下,葉綠體吸收光的能量大于①②③產(chǎn)生ATP中的總能量
C.適宜光照和溫度下,③處生成的C02可擴(kuò)散至④處被利用
D.光照下還原氫、ATP、02從⑤向④處擴(kuò)散
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究乙醇對(duì)人體神經(jīng)行為能力的影響,科研人員選取若干自愿者,等量飲用同一種酒。以受試者自身未飲酒時(shí)為對(duì)照,計(jì)算能力指數(shù)相對(duì)值,結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.測(cè)試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說(shuō)明人體無(wú)法通過(guò)自身調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài)
B.參與對(duì)視覺(jué)信號(hào)做出判斷與反匕的神經(jīng)中樞只有大腦皮層的視覺(jué)中樞
C.由圖中數(shù)據(jù)可推測(cè),乙醇能影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)而不影響神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合
D.圖中數(shù)據(jù)可表明,乙醇會(huì)延長(zhǎng)興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間,從而降低機(jī)體反應(yīng)速度和判斷能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】辦公和學(xué)習(xí)產(chǎn)生大量廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類(lèi)正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源乙醇。下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中①環(huán)節(jié)所需的微生物若來(lái)自土壤。要統(tǒng)計(jì)土壤樣品中該活菌的數(shù)目,宜采用 法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的 就能大約推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。對(duì)于純化后所得到的纖維素分解菌,若要進(jìn)行長(zhǎng)期保存,可以采用 的方法。
(2)分解廢紙中纖維素的纖維素分解菌能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分(C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶)組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將 分解成葡萄糖。
(3)④接種的微生物是 。為降低乙醇生產(chǎn)成本,生產(chǎn)工藝上可利用 技術(shù),使酶能夠重復(fù)使用。
(4)紙張加工過(guò)程中,有時(shí)要加入一些由植物芳香油制成的香精,芳香油的提取方法有 等(至少寫(xiě)出2種);也可以用植物色素使紙張著色,根據(jù)植物色素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可以考慮使用
法提取植物色素。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表示某個(gè)體中細(xì)胞經(jīng)歷的各個(gè)階段示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.a過(guò)程表示細(xì)胞增殖,不同細(xì)胞的細(xì)胞周期可能不同
B.b過(guò)程表示細(xì)胞分化,根本原因是不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同
C.c過(guò)程發(fā)生了基因突變,所形成的胃癌細(xì)胞能無(wú)限增殖
D.d過(guò)程中不同細(xì)胞的衰老、凋亡速度相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩枝條分別置于營(yíng)養(yǎng)液中。其中一枝僅保留一片葉片(甲),另一枝保留兩片葉片(乙、丙),葉片置于玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行),在甲葉和乙葉的盒中注入14CO2,裝置如下圖。光照一段時(shí)間后,可以檢測(cè)到放射性的葉片是 ( )
A.在甲、乙和丙中 B.僅在甲中
C.僅在甲和乙中 D.僅在甲和丙中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述,正確的是
A. 基因中只有一條脫氧核苷酸鏈
B. 基因的基本單位是氨基酸
C. 基因能夠存儲(chǔ)生物的遺傳信息
D. 生物體的性狀完全由基因決定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是外源性致敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性致敏原首次進(jìn)入機(jī)體后,會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞分泌相應(yīng)的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面,當(dāng)該致敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后,可促使肥大細(xì)放出組胺、白三烯等各種過(guò)敏介質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.過(guò)敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)
B.臨床藥物可以通過(guò)促進(jìn)過(guò)敏介質(zhì)的釋放來(lái)治療哮喘
C.漿細(xì)胞識(shí)別致敏原后能夠分泌特異性抗體
D.哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是DNA復(fù)制的有關(guān)圖示。A→B→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制。D→F表示哺乳動(dòng)物的DNA復(fù)制。圖中黑點(diǎn)表示復(fù)制起點(diǎn),“→”表示復(fù)制方向,“”表示時(shí)間順序。
(1)若A中含有48 502個(gè)堿基對(duì),而子鏈延伸速率是105個(gè)堿基對(duì)/min,假設(shè)DNA分子從頭到尾復(fù)制,則理論上此DNA分子復(fù)制約需30s,而實(shí)際上只需約16s,根據(jù)A→C過(guò)程分析,這是因?yàn)開(kāi)_________________。
(2)哺乳動(dòng)物的DNA分子展開(kāi)可達(dá)2 m之長(zhǎng),若按A→C的方式復(fù)制,至少需要8 h,而實(shí)際上只需要約2 h左右,根據(jù)D→F過(guò)程分析,是因?yàn)開(kāi)_________________。
(3)A→F均有以下特點(diǎn):延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說(shuō)明DNA分子復(fù)制是________________________的。
(4)C與A相同,F(xiàn)與D相同,C、F能被如此準(zhǔn)確地復(fù)制出來(lái),是因是___________________。
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