【題目】如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖。有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過A→C→D→E來實現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié)
B. 當(dāng)人的手被針扎縮回時,其調(diào)節(jié)過程可通過A→B→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C. 水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過A→B→C→D→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D. 體溫調(diào)節(jié)過程可通過A→B→E來實現(xiàn),體溫調(diào)節(jié)中既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié)
【答案】C
【解析】
圖示過程為生命活動調(diào)節(jié)過程,包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式,神經(jīng)調(diào)節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)參與,體液調(diào)節(jié)通過內(nèi)分泌腺分泌激素參與。
A、血糖平衡調(diào)節(jié)過程為A→C→D→E來實現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié),A正確;
B、人手被針扎屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),通過A→B→E實現(xiàn),B正確;
C、水鹽平衡調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程,下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞,通過抗利尿激素作用于靶器官,可以通過A→B→C→D→E來實現(xiàn),C錯誤;
D、體溫調(diào)節(jié)里有神經(jīng)調(diào)節(jié),可通過A→B→E來實現(xiàn);也有神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),通過A→B→C→D→E來實現(xiàn),D正確.
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色休,但其形態(tài)、大小卻小完全相同。下為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段。請回答下列有關(guān)問題:
(1)如果某雄果蠅B區(qū)段有一顯性致病基因,則其與正常雌蠅交配,后代發(fā)病幾率為__________;如果此雄果蠅的D區(qū)段同時存在另一致病基因,則其與正常雌蠅交配,后代發(fā)病率為__________________。
(2)已知在果蠅的X染色體上有一對基因H、h,分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋,F(xiàn)有純種果蠅若干,請通過一次雜交實驗,確定H、h基因在X染色體上的位置是A段還是B段。
實驗步驟:
①選用純種果蠅做親本,雌性親本表現(xiàn)型為______________,雄性親本表現(xiàn)型為______________。
②用親本果蠅進(jìn)行雜交。
③觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計記錄結(jié)果。
結(jié)果
若子代雄果蠅表現(xiàn)為____________________________,則此對基因位于A段。
若子代雄果蠅表現(xiàn)為____________________________,則此對基因位于B段。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究光照強(qiáng)度對不同植物幼苗光合作用能力的影響,某生物興趣小組做如下實驗,將生長狀況相同的不同植物的幼苗分成A、B兩組,分別栽種在溫度適宜,其他條件均相同的環(huán)境中,測定結(jié)果如圖所示。
(1)該實驗的自變量是______________。
(2)如果在光照強(qiáng)度為300 lx的條件下培養(yǎng)這兩組幼苗,則這兩組幼苗的生長速度理論上相等,理由是_____________________。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為1 500 lx時,限制A和B組幼苗光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素主要是_______、_________。
(4)為進(jìn)一步研究B組植物的生理活動,該生物興趣小組分別設(shè)置了不同溫度的8個大棚,CO2濃度及其他外界條件相同且適宜,測得該植物的凈光合速率和黑暗條件下的呼吸速率相對值如下表。請回答下列問題:
溫度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
凈光合速率相對值 | 2 | 4 | 5 | 3 | 0 | -4 | -3 | -2 |
呼吸速率相對值 | 2 | 3 | 3.5 | 4.5 | 5 | 4.5 | 3 | 2 |
若大棚中每天光照、黑暗各12h,則8個大棚中的植物能夠正常生長的是溫度為________的幾個大棚。溫度對葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的影響不完全相同,其原因是_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】家蠶體色的黑色和淡赤色是一對相對性狀,相關(guān)基因用A和a表示;繭的黃色和白色是一對相對性狀,相關(guān)基因用B和b表示。下表是三個雜交組合得到的子代表現(xiàn)型及數(shù)量(不考慮基因突變和交叉互換)記錄表。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.黑體對淡赤體為顯性,黃繭對白繭為顯性
B.基因A、a和B、b位于兩對同源染色體上
C.第三個雜交組合的親本的基因型是Aabb和aaBb
D.第二個雜交組合的子代中黑體白繭個體和淡赤體黃繭個體雜交,結(jié)果與第三個雜交組合的相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。請回答下列問題:
(1)圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的基石是___________(填圖中生物)。大角貓頭鷹所處的營養(yǎng)級為___________。
(2)若鷹的數(shù)量因某種原因明顯減少,則田鼠的數(shù)量___________,最后趨于穩(wěn)定。圖中捕食關(guān)系的形成是長期___________的結(jié)果。
(3)要保證該生態(tài)系統(tǒng)在未來一段時間內(nèi)總能量增加,前提條件是_____________________。
(4)與該生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)土壤中有機(jī)物質(zhì)可能更多,原因是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用圖甲研究滲透作用,a和b均為蔗糖溶液,c允許單糖通過。圖乙為實驗結(jié)果。下列說法正確的是
A.燒杯中蔗糖溶液濃度大于漏斗中蔗糖溶液濃度
B.若t2時刻燒杯中加入蔗糖酶,則h最終將下降
C.t2時刻半透膜兩側(cè)蔗糖溶液濃度相同
D.若t2時刻漏斗中加入蔗糖酶,則h將先上升后下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是
A. 圖甲中,光照強(qiáng)度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率
B. 圖甲中,光照強(qiáng)度為d時,單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2
C. 圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時,細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D. 圖乙中,限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長,其機(jī)制可用細(xì)胞壁酸化理論解釋,調(diào)節(jié)過程如圖所示:
(1)生長素的生理作用特點(diǎn)是______,在促進(jìn)細(xì)胞伸長方面與其有協(xié)同作用的激素是______。
(2)如圖,高爾基體在細(xì)胞伸長過程中的重要作用是______,H+-ATP酶具有______的功能。
(3)如圖可對生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的機(jī)制做出的解釋是______,導(dǎo)致細(xì)胞間隙的pH值______,膨脹素被活化,纖維素的氫鍵被破壞,聯(lián)系松弛,在細(xì)胞內(nèi)膨壓的推動下細(xì)胞伸長,此過程主要與______有關(guān)(填細(xì)胞器)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究光照和重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響,某同學(xué)對剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行了如圖所示處理。一段時間后,①③④均明顯向上彎曲生長,②彎曲生長不明顯。根據(jù)上述實驗,下列分析正確的是( )
A. ①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,單側(cè)光作用是引起彎曲生長的主要因素
B. ①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,重力作用是引起彎曲生長的主要因素
C. ③和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,重力作用是引起彎曲生長的主要因素
D. ①和②能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,單側(cè)光作用是引起彎曲生長的主要因素
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