A. | ⑤⑦ | B. | ①④ | C. | ③⑤ | D. | ①⑦ |
分析 1、含有細胞壁的生物包括:植物、真菌和原核生物.
2、葉綠體分布在葉肉細胞和幼莖的皮層細胞中.
3、藍藻和綠色植物均為光能自養(yǎng)的生物.
解答 解:①含有細胞壁的生物可能是植物、細菌或真菌等,①錯誤;
②含中心體的細胞可以為動物細胞,也可以是低等植物細胞,②錯誤;
③人體不同組織細胞內(nèi)各種細胞器的數(shù)量可以相差很大,如新陳代謝越旺盛的細胞含有的線粒體越多,同一人體不同組織細胞代謝強度不同,則中線粒體含量不同,③錯誤;
④植物細胞不一定含葉綠體,如根尖細胞,④錯誤;
⑤能進行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物,如藍藻能進行光合作用,但不是綠色植物,⑤正確;
⑥能進行有氧呼吸的生物細胞不一定含有線粒體,如藍藻細胞,⑥錯誤;
⑦在低等植物細胞中含有中心體,在細胞有絲分裂時中心體發(fā)出星射線,構成紡錘體,⑦正確.
故選:A.
點評 本題難度不大,屬于考綱中識記層次的要求,著重考查了細胞中細胞器的功能及分布情況,要求考生具有一定的識記能力和理解能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽安慶第一中學高一下期中考試理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制西瓜的瓜重的基因不止1對,瓜重由顯性基因及其顯性基因個數(shù)決定,不同的顯性基因作用效果一致。用瓜重平均為6公斤的西瓜植株與瓜重平均為4公斤的西瓜植株雜交,F(xiàn)1的平均重5公斤;F2中又出現(xiàn)了2公斤與8公斤重的西瓜,各占1/64,親本可能的基因型是( )
A.TTEE × ttee
B.TTee × ttEe
C.tteehh ×TtEeHh
D.TTeehh × ttEEHH
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①④⑤⑥ | C. | ③④⑤⑥ | D. | ②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2500}$ | B. | $\frac{49}{7500}$ | C. | $\frac{1}{153}$ | D. | $\frac{1}{12}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素在植物體內(nèi)只能進行極性運輸 | |
B. | 植物激素由專門的器官產(chǎn)生 | |
C. | 植物激素和靶細胞的受體結合后能影響靶細胞內(nèi)基因的表達 | |
D. | 無子果實是植物激素抑制了種子的生成所致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷環(huán)境中,人體的甲狀腺激素分泌量增加 | |
B. | 甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)過程中存在負反饋調(diào)節(jié) | |
C. | 甲狀腺激素與生長激素在調(diào)節(jié)生長發(fā)育過程中具有協(xié)同作用 | |
D. | 向正常人體內(nèi)注射甲狀腺激素,會導致促甲狀腺激素釋放激素的分泌量增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光反應是在3中進行的 | B. | 暗反應是在4中進行的 | ||
C. | 缺少結構3時,暗反應正常進行 | D. | 3中產(chǎn)生的氧氣可以用于有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)細胞生活的內(nèi)環(huán)境都是血液、組織液和淋巴 | |
B. | 正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)都穩(wěn)定不變 | |
C. | 內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,最終作用于靶細胞或靶器官 | |
D. | 葡萄糖分解為丙酮酸可發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 |
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