10.下列說法正確的是( 。
A.呼吸中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層
B.語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等屬于人腦的高級(jí)功能
C.當(dāng)你專心答卷時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層V區(qū)和S區(qū)
D.學(xué)習(xí)和記憶與腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成無關(guān)

分析 大腦皮層除了對(duì)外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層)還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能.語言文字是人類進(jìn)行思維的主要工具,是人類特有的高級(jí)功能(在言語區(qū)).下丘腦具有調(diào)節(jié)垂體和其它腺體的活動(dòng)的功能.大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,V區(qū)為視覺性語言中樞,S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語言中樞,H區(qū)為聽覺性語言中樞.

解答 解:A、呼吸中樞位于腦干,A錯(cuò)誤;
B、語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等屬于人腦的高級(jí)功能,B正確;
C、當(dāng)你專心答卷時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層V區(qū)和W區(qū),C錯(cuò)誤;
D、短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān),故學(xué)習(xí)和記憶與腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人腦高級(jí)功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在果樹扦插繁殖時(shí),下列容易存活的是( 。
A.多葉帶頂芽枝條B.少葉帶頂芽枝條C.多葉無頂芽枝條D.少葉無頂芽枝條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B.核仁與核糖體的形成有關(guān)
C.核孔可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間的信息交流D.染色體可以通過核孔入細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)將如圖乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉,并將甲傘藻的細(xì)胞核移入乙中,則存活下來的乙傘藻其外形是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,一定不能以該運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)是( 。
A.K+B.葡萄糖C.O2D.氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示的是種群年齡組成的三種類型.如果其它環(huán)境條件相對(duì)穩(wěn)定,下列有關(guān)描述正確的是( 。
A.a類型的種群數(shù)量會(huì)越來越小
B.b類型的種群數(shù)量會(huì)越來越大
C.c類型的種群數(shù)量會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定
D.種群密度增長(zhǎng)趨勢(shì)為a>b>c

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.豚鼠毛色的遺傳符合基因的自由組合定律,相關(guān)基因均位于常染色體上.毛色的產(chǎn)生機(jī)理為:白色前體物→棕色→黑色,其中A基因控制棕色,B基因控制黑色.另外基因d純合會(huì)抑制色素的產(chǎn)生,但因其基因頻率非常低,一般不予考慮.現(xiàn)有純合的白色豚鼠和純合的棕色豚鼠若干(未考慮d基因),請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)上述白色豚鼠的基因型為aabb或aaBB.
(2)甲研究小組選取上述多對(duì)白色豚鼠與棕色豚鼠雜交,產(chǎn)生的F1為黑色,F(xiàn)1個(gè)體自由交配得F2,理論上講F2的性狀及其比例為黑色:棕色:白色=9:3:4.
(3)同時(shí)乙研究小組也選取上述多對(duì)白色豚鼠與棕色豚鼠雜交,其中只有一個(gè)雜交組合,F(xiàn)1中除黑色個(gè)體外還出現(xiàn)了一只白色個(gè)體.他們分析原因可能有兩種:①親本產(chǎn)生配子的過程中某個(gè)基因發(fā)生隱性突變(不考慮d基因);②雙親攜帶d基因,出現(xiàn)了d基因純合.請(qǐng)幫助乙小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,以確定是哪種原因(寫出實(shí)驗(yàn)思路及結(jié)果分析)方案一:
實(shí)驗(yàn)思路:讓出現(xiàn)的白色個(gè)體與其親本中的白色個(gè)體雜交,觀察后代的性狀表現(xiàn).
結(jié)果分析:若后代全為白色豚鼠,則為原因①;
若后代中出現(xiàn)了白色和黑色個(gè)體,(或白色:黑色=3:1),則為原因②.
方案二:
實(shí)驗(yàn)思路:讓出現(xiàn)的白色個(gè)體與其親本中的棕色個(gè)體雜交,觀察后代的性狀表現(xiàn).
結(jié)果分析:若后代中無白色個(gè)體(或黑色:棕色=1:1),則為原因①;若后代中出現(xiàn)了白色個(gè)體(或白色:黑色:棕色=2:1:1),則為原因②..

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )

A.一種蜣螂專以象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%

B.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.使用糞便作肥料,其中的能量可以流向農(nóng)作物,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用

D.城市生態(tài)系統(tǒng)是人類建造的人工生態(tài)系統(tǒng),會(huì)強(qiáng)烈干擾其它生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第六次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料與觀察到的現(xiàn)象一致的是

A.l和2 B.2和3 C.1和4 D.2和4

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同步練習(xí)冊(cè)答案