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10.酵母菌是一種單細胞真菌,在有氧條件和無氧條件下都能生存,常用于科學研究.某小組在注射器中加入3mL含酵母菌的培養(yǎng)液,吸入9mL空氣后加塞密封(如圖1所示),一段時間后,發(fā)現針管內的氣體體積增加.請回答:

(1)在缺氧條件下生長的酵母菌,細胞中線粒體的數目會逐代減少.若用高倍顯微鏡觀察這種變化,通常用健那綠染液將活細胞中的線粒體染成藍綠色.
(2)吸取少量培養(yǎng)后的培養(yǎng)液,滴加適量的酸性重鉻酸鉀溶液,若溶液顏色變?yōu)榛揖G色,則說明氣體體積增加是由于酵母菌進行了無氧(“有氧”、“無氧”或“有氧和無氧”)呼吸.
(3)為排除氣體體積增加是由外界環(huán)境條件改變引起,應在實驗時增設一對照組同步實驗.請描述對照組的設置另取一相同裝置,將注射器中的含酵母菌的培養(yǎng)液換成等量的滅活的培養(yǎng)液,其他都相同.
(4)呼吸商(RQ)指單位時間內進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積).現利用圖2甲(A1,A2)、乙(B1,B2)裝置各兩套進行實驗,在氧氣充足的情況下,分別測量等量蓖麻、玉米種子萌發(fā)過程中的氣體變化情況,所測數據如表所示,則屬于測量蓖麻種子的裝置是A2和B2,蓖麻和玉米種子的呼吸商分別是0.5和1.
甲裝置乙裝置
A1A2B1B2
有色液滴不動有色液滴左移5個單位有色液滴左移5個單位有色液滴左移10個單位

分析 酵母菌是兼性厭氧微生物,在氧氣充足的情況下進行有氧呼吸產生二氧化碳和水,在無氧條件下進行無氧呼吸,產生酒精和二氧化碳,酒精在酸性條件下與重鉻酸鉀反應生成灰綠色,因此可以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精;由于酵母菌呼吸過程中產生了二氧化碳因此注射器中氣體體積會增加,為了排除氣體體積增加是由外界環(huán)境條件改變引起,應該設置對照實驗排除物理因素對氣體變化的影響.

解答 解:(1)健那綠是線粒體的活體染色劑,觀察線粒體使要用健那綠進行染色,在顯微鏡下觀察呈藍綠色.
(2)酵母菌無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳,酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應呈灰綠色,因此可以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酵母菌是否發(fā)生了無氧呼吸.
(3)分析題干信息可知,實驗的目的是排除氣體體積增加是由外界環(huán)境條件改變引起的,因此對照實驗應該是另取一相同裝置,將注射器中的含酵母菌的培養(yǎng)液換成等量的滅活的培養(yǎng)液,其它都相同;預期結果和結論:若對照組實驗前后氣體體積不變,表明氣體體積增加不是外界環(huán)境條件改變引起的.
(4)由于玉米種子中主要含有淀粉,而蓖麻種子中脂肪含量較高,在有氧呼吸過程中,糖類分解產生的二氧化碳和吸收的氧氣比例相等,而蓖麻種子吸收的氧氣要比釋放的二氧化碳多,因此甲裝置液滴會左移,則屬于測量蓖麻種子的裝置是A2和B2.由于玉米中的A1的有色液滴不動,因此釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值為1;而蓖麻中的A2有色液滴左移5個單位,即釋放的二氧化碳比氧氣少5個單位,而B2有色液滴左移10個單位,說明消耗10單位的氧氣,因此釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值=(10-5)÷10=0.5.
故答案為:
(1)健那綠 藍綠  
(2)灰綠色 無氧 
(3)另取一相同裝置,將注射器中的含酵母菌的培養(yǎng)液換成等量的滅活的培養(yǎng)液,其他都相同  
(4)A2    B2   0.5   1

點評 本題的知識點是酵母菌的有氧呼吸與無氧呼吸的過程,觀察線粒體,酒精的檢測方法,對于相關知識點的記憶是解題的關鍵,實驗設計的對照原則和單一變量原則的應用是本題考查的重點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(一)向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH),會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)分泌減少。對此現象的解釋有兩種觀點,觀點一:這是TSH直接對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果;觀點二:這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,進而對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果。兩種觀點孰是孰非?探究實驗如下:

實驗步驟:

(1)將生理狀態(tài)相同的若干只小白鼠分為A、B兩組,分別測定兩組動物血液中______ ______的含量。

(2)用手術器械將A組小白鼠的___________(器官)切除,B組做相同的外傷手術,但不摘除此器官。

(3)向A、B兩組小白鼠注射____________。

(4)在相同且適宜的環(huán)境條件下觀測。

(5)一段時間后,測定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量。

實驗結果及結論:

(6)若A組小白鼠TRH不減少(或增加),B組小白鼠TRH減少,則觀點__ __正確。

(7)若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等,則觀點____________正確。

(二)下圖表示的是運動神經纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯(lián)系。

(1)骨骼肌受神經支配,運動神經末梢和骨骼肌之間靠Ach(乙酰膽堿)傳遞信息,在沒有神經沖動傳過來時,Ach存在于圖中____________中;當神經沖動傳到軸突末梢時,Ach進入③中,此過程體現了細胞膜具有_________的結構特點。Ach作用完成后正常的去路是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖,下列說法正確的是( 。
A.若①中有一個堿基發(fā)生改變,則發(fā)生了基因突變,合成的蛋白質一定改變
B.①上四個核糖體從右往左移動進行翻譯,最終能合成四條長短不同的肽鏈
C.①只有與⑥結合后才能發(fā)揮它的作用,翻譯仍然要遵循堿基互補配對原則
D.①上的一個密碼子最多只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉運

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖1表示某淋巴細胞,膜外顆粒為抗體;如圖2是該細胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖,請據圖回答:

(1)與高等植物細胞相比,圖1所示細胞一定不含有的細胞結構有細胞壁、大液泡、葉綠體.
(2)抗體從合成到分泌出細胞,經過的細胞結構依次是3-4-7-2-7-1(用圖1中序號和箭頭表示).
(3)此細胞中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是3、6(填序號).
(4)該細胞在抗體分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變,由此可說明,生物膜具有一定的流動性,請再舉兩例:吞噬細胞吞噬細菌、細胞融合、質壁分離等..

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.科研人員為了探究吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和濃度對藍莓組培苗生根的影響,開展了相關的實驗研究.具體方法如下:
①選用生長良好、生理狀態(tài)相似的藍莓苗,剪切成2.5cm單苗段備用.
②采用不同的處理方法,對制備好的單苗段進行處理.方法I是將IBA預先添加到基本培養(yǎng)基中,形成含不同IBA濃度的培養(yǎng)基,再將單苗段接種到相應培養(yǎng)基上.方法II是將單苗段置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5s,再接種到基本培養(yǎng)基中.
③培養(yǎng)至12d、18d和30d,統(tǒng)計生根率,記錄的數據如表.
方法組別IBA濃度(mg/L)12d生根率(%)18d生根率(%)30d生根率(%)
1      00   1  1
2 0.0502074
30.101250
40.20l148
50.501047
60011
720070100100
850049091
9100008788
(1)在本實驗中,為減少實驗誤差,用單苗段進行實驗時,還要注意每個組別都要選取多根單苗段.
(2)在方法 II中,IBA濃度為1000mg/L時,對誘導藍莓生根起促進作用.在方法Ⅰ中,若需進一步確定培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度,則實驗設計的思路是在IBA濃度為0~0.lmg/L范圍內,設置更小的濃度梯度進行生根率的進一步實驗研究..
(3)使用IBA誘導藍莓單苗段生根時,采用方法Ⅱ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好,原因是起始生根時間早.
(4)請依據實驗數據,在答卷指定位置,繪出方法 II中當IBA濃度為500mg/L時,藍莓生根率隨時間變化的柱形圖.見答案.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于實驗材料的選擇,不正確的是( 。
A.觀察葉綠體的實驗中,可以用新鮮的蘚類的葉,或者用菠菜葉的下表皮細胞
B.在制備細胞膜的實驗中,通常選用哺乳動物成熟的紅細胞
C.在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,實驗材料必須為活細胞
D.在觀察植物細胞質壁分離和復原實驗中,通常選用洋蔥鱗片葉外表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后,通過漏斗內外的水分子達到平衡時的狀態(tài).甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液,③為半透膜)

(1)典型的滲透裝置必須具備2個條件:具有半透膜和膜兩側具有濃度差.
(2)比較乙圖中①和②處溶液濃度的大。孩伲饥冢ㄌ睢埃尽薄ⅰ埃肌被颉癌劇保
(3)丙圖中④的名稱為原生質層,甲圖中的③(填數字)相當于丙圖中的④,相比甲圖中的該結構,丙圖中的④最主要的區(qū)別是④具有選擇透過性.
(4)若把根毛細胞放入30%的蔗糖溶液中,它將出現質壁分離現象,即細胞壁與原生質層之間的距離變大.過一段時間再放入清水中,根毛細胞恢復成原來的狀態(tài).該過程體現了生物膜具有一定的流動性這一結構特性.
(5)若把根毛細胞放人90%的蔗糖溶液中,過一段時間再放人清水中,此時根毛細胞并沒有出現上題中放人清水中同樣的變化,其原因是由于蔗糖溶液濃度過高,根毛細胞失水過多,會導致根毛細胞死亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關實驗變量的敘述,不正確的是( 。
A.在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度是自變量
B.探究光照強度對植物光合作用速率影響的實驗中,只有溫度是無關變量
C.在探究氯化鈉濃度對人的紅細胞形態(tài)變化影響的實驗中,紅細胞形態(tài)變化是因變量
D.在探究氧氣濃度對酵母菌細胞呼吸速率影響的實驗中,溫度應相同且適宜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.基因突變的原因是( 。
A.DNA變成了蛋白質B.DNA變成了RNA
C.DNA中的基因結構發(fā)生了局部改變D.DNA中的基因數目減少了或增多了

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