10．如圖表示酶的有關(guān)實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3mL淀粉糊；然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2mL清水；振蕩這兩支試管，然后置于35℃水浴中一段時(shí)間，加入試劑M．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若M為碘液，則水浴時(shí)間越短，兩只試管現(xiàn)象區(qū)別越大
B．若M是斐林試劑，則加入試劑后還需要升高水浴溫度
C．本實(shí)驗(yàn)可以確定35℃就是小麥淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度
D．該實(shí)驗(yàn)中甲組為對(duì)照組，水浴溫度、水浴時(shí)間屬于無(wú)關(guān)變量

分析 分析題干和題圖信息可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是否含有淀粉酶，甲試管加入淀粉糊和淀粉酶，乙試管加入淀粉糊和清水，淀粉糊的數(shù)量、酶與清水的量、反應(yīng)條件屬于無(wú)關(guān)變量，無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜，淀粉能否發(fā)生是因變量，碘遇淀粉變藍(lán)色，因此可以用碘液檢測(cè)淀粉是否發(fā)生水解．

解答 解：A、小麥淀粉酶酶的最適溫度在70度左右，35℃水浴中保溫過(guò)短不能保證淀粉糊全部被水解，所以除乙試管外，甲試管也有可能變藍(lán)，則水浴時(shí)間越短，兩只試管現(xiàn)象區(qū)別越小，A錯(cuò)誤；
B、斐林試劑與還原糖反應(yīng)水浴加熱溫度為50～65℃，故若M是斐林試劑，則加入試劑后還需要升高水浴溫度，B正確；
C、本題的自變量不是溫度，不能探究小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度，C錯(cuò)誤；
D、該實(shí)驗(yàn)的自變量是否含有淀粉酶，甲試管加入淀粉糊和淀粉酶，乙試管加入淀粉糊和清水，甲組為實(shí)驗(yàn)組，乙組為對(duì)照組，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的作用，斐林試劑檢測(cè)還原糖的條件，根據(jù)題干和題圖分析出實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量、無(wú)關(guān)變量及實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖墙忸}的關(guān)鍵對(duì)于實(shí)驗(yàn)變量的分析和控制及對(duì)斐林試劑檢測(cè)還原糖的條件的應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．豌豆的硬莢（A）和黃色子葉（B）對(duì)軟莢（a）和綠色子葉（b）是顯性．現(xiàn)用純種硬莢、黃色子葉甲豌豆苗與純種軟莢、綠色子葉乙豌豆相互人工傳粉．則當(dāng)年乙豌豆的子葉和甲豌豆的豆莢性狀表現(xiàn)分別是（　�。�
A．綠子葉、硬莢B．黃子葉、硬莢C．黃子葉、軟莢D．綠子葉、軟莢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．群落是生物進(jìn)化的基本單位
B．生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
C．若某種群基因頻率發(fā)生了定向改變，則該種群一定發(fā)生了進(jìn)化
D．突變可改變基因的結(jié)構(gòu)、數(shù)量或排列順序，是生物進(jìn)化的原材料之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于果膠酶的敘述，不正確的是（　　）
A．是特指一種酶B．是指一類(lèi)酶的總稱(chēng)
C．能分解果膠，瓦解植物的細(xì)胞壁D．果膠酯酶是果膠酶的一種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下圖中d、e兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度的分析合理的是

A．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為b，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度

B．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度

C．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度

D．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為c，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在搶救失血導(dǎo)致昏迷的傷員時(shí)，可注射腎上腺素使其復(fù)蘇．以下屬于腎上腺素生理功能的是（　　）
A．降低血糖濃度B．提高心率、血壓C．調(diào)節(jié)水分平衡D．調(diào)節(jié)甲狀腺活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示某群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述中正確的是（　�。�
A．甲、乙兩種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，甲的競(jìng)爭(zhēng)力小于乙，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度弱→強(qiáng)→弱
B．t2～t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率，乙種群出生率大于死亡率
C．甲種群在t1～t2時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增加，在t2～t3時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量減少
D．t4時(shí)間時(shí)，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是某健康人血糖變化情況，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌胰高血糖素增加，d點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌胰島素增加
B．胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同，共同維持血糖含量的穩(wěn)定
C．曲線bc段與曲線de段血糖下降的原因相同
D．e點(diǎn)胰高血糖素含量增加促使肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．基因型為Bb的個(gè)體自交，顯性個(gè)體中雜合子的比例為（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{2}{3}$

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