對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是（　　）
①葉綠體�、谌旧w�、酆四ぁ、芎颂求w�、菁�(xì)胞壁�、迶M核．
A、菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤
B、①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在
C、除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在
D、大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有核膜、核仁和染色體，但含有擬核；原核生物沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器；但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．
解答： 解：A、發(fā)菜是原核生物，沒(méi)有葉綠體和核膜，A錯(cuò)誤；
B、綠藻是低等植物，含有結(jié)構(gòu)①～⑤，B正確；
C、顫藻是原核生物，不含葉綠體、染色體和核膜，C正確；
D、大腸桿菌和藍(lán)藻都是原核生物，原核生物含有核糖體、細(xì)胞壁和擬核，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查原核生物和真核生物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，解答本題的關(guān)鍵是能準(zhǔn)確判斷哪些生物屬于真核生物，哪些生物屬于原核生物，同時(shí)還要識(shí)記原核生物與真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，注意將兩者進(jìn)行區(qū)分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌，③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位變化，④表示
 
．若用①刺激神經(jīng)，在③處記錄到電位變化，骨骼肌沒(méi)有收縮，再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，說(shuō)明圖示中
 
部分受損（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖2是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖．若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞，寒冷、過(guò)度緊張刺激時(shí)，則分泌物是
 
，該分泌物的分泌細(xì)胞位于
 
．
（3）圖3表示人體免疫的某一過(guò)程，若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，不能被細(xì)胞
 
（填標(biāo)號(hào)）特異性識(shí)別；如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí)，也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的
 
�。�
（4）從上述可知，人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)
 
 三者協(xié)調(diào)整合而實(shí)現(xiàn)的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

松樹和松鼠的體細(xì)胞中都含有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③線粒體 ④葉綠體  ⑤中心體 ⑥核糖體 ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑧染色質(zhì)．
A、①②⑥⑦⑧
B、②③⑥⑦⑧
C、②④⑥⑦⑧
D、①②③④⑤⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成DNA和RNA的五碳糖、堿基、核苷酸和磷酸的種類分別是（　�。�
A、2、5、8、1
B、1、2、5、8
C、8、2、5、1
D、2、5、5、1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種蛇體色的遺傳如圖所示，當(dāng)兩種色素都不存在時(shí)表現(xiàn)為白色．選純合的黑蛇與純合的橘紅蛇作為親本進(jìn)行雜交，以下說(shuō)法不正確的是（　　）
A、由蛇體色的遺傳可以看出，基因和性狀之間不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
B、蛇體色的遺傳只遵循分離定律，不遵循自由組合定律
C、親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBdd、bbDD
D、F1的基因型全部為BbDd，表現(xiàn)型全部為花紋蛇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測(cè)定結(jié)果；圖乙是某同學(xué)所觀察到的圖象．欲將圖乙視野中處于圖甲a時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行觀察，裝片正確的移動(dòng)方向應(yīng)是移向（　�。�
A、右上方B、右下方
C、左上方D、左下方

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的（　�。�
A、乳酸菌和大腸桿菌均無(wú)線粒體，都只能進(jìn)行厭氧呼吸
B、馬鈴薯葉肉細(xì)胞和塊莖細(xì)胞均可發(fā)生細(xì)胞呼吸且細(xì)胞溶膠和線粒體均可產(chǎn)生CO2
C、細(xì)胞溶膠中產(chǎn)生的[H]最終都被氧化而產(chǎn)生大量能量
D、需氧呼吸、厭氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化到ATP中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞，必然會(huì)引起代謝紊亂
B、pH和溫度的穩(wěn)定，都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
C、免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來(lái)病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的，體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”．分析下圖，回答問(wèn)題：
（1）寫出有關(guān)序號(hào)或字母代表的含義：
①
 
 系統(tǒng)；
②
 
 系統(tǒng)；
③
 
；
C
 
；
D
 
．
（2）圖中A的分泌量的多少受到
 
和
 
兩種信息分子的調(diào)節(jié)，這兩種信息分子的分泌存在著
 
調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）營(yíng)養(yǎng)不良（體內(nèi)蛋白質(zhì)缺乏）時(shí)，常會(huì)導(dǎo)致機(jī)體組織水腫、免疫力下降，其原因是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案