【題目】有關“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述,錯誤的是
A. 在預實驗中不需要設置用蒸餾水處理的對照組
B. 在正式實驗中,不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照
C. 處理時應該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部
D. 用于扦插的枝條可選擇生長旺盛的一年生枝條
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物的各項描述,正確的是( )
A. 藍藻含有葉綠素和類胡蘿卜素及有關酶,故能進行光合作用
B. 龍膽紫染液可使細菌細胞中的染色體著色,便于觀察
C. 細菌、植物和動物共有的細胞結構有細胞膜、核糖體等
D. 細菌的遺傳物質(zhì)是DNA,其組成成分中含有核糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化,則此藥物的作用可能是( )
A.阻斷了部分Na+通道
B.阻斷了部分K+通道
C.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放
D.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物界的DNA種類較多,有雙鏈、單鏈之分,也有鏈狀和環(huán)狀之別.下列關于DNA分子結構的敘述正確的有( )
①雙鏈DNA分子中,腺嘌呤數(shù)等于胞嘧啶數(shù)
②單鏈DNA分子中,鳥嘌呤數(shù)一定不等于腺嘌呤數(shù)
③染色體中的DNA呈鏈狀,細菌中的DNA呈環(huán)狀
④對于雙鏈DNA分子而言,兩條鏈上的 相等
⑤對于環(huán)狀DNA分子而言,分子中無游離磷酸基團
⑥磷酸和脫氧核糖交替排列構成了DNA分子的基本骨架
A.六項
B.五項
C.四項
D.三項
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的圖解,有關說法錯誤的是( )
A. 興奮可以從一個神經(jīng)元通過由⑥⑦⑧構成的突觸傳遞到另一個神經(jīng)元
B. 釋放④的過程需要②提供能量,所以屬于主動運輸過程
C. 結構③的形成與高爾基體有關
D. ⑤具有特異性,一般是由蛋白質(zhì)組成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖尿病的形成有多種原因。下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①所示為漿細胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結合,導致________對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。
(2)圖中②所示的自身免疫病的患病機理是____________________,導致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。
(3)圖中③所示為漿細胞產(chǎn)生的抗體Y3與______________結合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。
(4)在上述三種自身免疫病中,可以通過注射胰島素進行治療的是________(填數(shù)字)。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的________(填數(shù)字)。
(5)當胰島素含量高時血糖含量降低,胰島素的分泌量就會受到影響,這種調(diào)節(jié)方式稱為________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖A,B,C,D分別表示某哺乳動物細胞(2n)進行減數(shù)分裂的不同時期,其中a表示細胞數(shù)目.試判斷c所代表的結構物質(zhì)、基因重組可能發(fā)生的時期( )
A.染色體 B→C的過程中
B.染色體 C→D的過程中
C.DNA A→B的過程中
D.DNA C→D的過程中
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com