1．2015年10月發(fā)表在《當(dāng)代生物學(xué)》上的一篇研究論文發(fā)現(xiàn)猩猩能記住電影重要橋段，那么猩猩完成這些復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于（　�。�
A．單個(gè)細(xì)胞活動(dòng)B．各系統(tǒng)配合
C．神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)D．各種分化的細(xì)胞密切配合

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成，反射弧只有保持結(jié)構(gòu)和功能的完整性才能完成反射活動(dòng)．
生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動(dòng)．

解答 解：猩猩完成這些復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于反射，該反射活動(dòng)需要神經(jīng)元細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞等多種細(xì)胞共同配合完成，因此可以說(shuō)明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于各種分化的細(xì)胞密切配合．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，考生要識(shí)記并理解生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物，非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于自然選擇的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．種群中存在的變異是自然選擇的前提
B．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
C．自然選擇是環(huán)境對(duì)不同基因的直接選擇
D．自然選擇是生物進(jìn)化的一個(gè)重要?jiǎng)恿蜋C(jī)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某家族中有的成員患甲種遺傳�。@性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎），有的成員患乙種遺傳�。@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍），見系譜圖，現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶任何致病基因．
（1）甲病的遺傳方式為伴X隱性遺傳，乙病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳．
（2）寫出Ⅲ7的基因型AAXbY或AaXbY．
（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中只患甲或乙一種遺傳病的概率為$\frac{3}{8}$． 
（4）Ⅲ9號(hào)個(gè)體患甲病的致病基因來(lái)自Ⅰ中的1號(hào)個(gè)體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．：據(jù)圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，回答問(wèn)題：

（1）圖中a表示氨基，該化合物中有2個(gè)羧基．
（2）該化合物是由3個(gè)氨基酸失去2分子的水形成的，這種反應(yīng) 叫做脫水縮合．在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了36．
（3）該化合物中有3種氨基酸構(gòu)成，形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號(hào)是b、d、g．
（4）該化合物稱為三肽．
（5）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人血紅蛋白由兩條α鏈和兩條β鏈構(gòu)成．鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的β鏈第6位的谷氨酸替換為纈氨酸導(dǎo)致血紅蛋白聚集為纖維狀，紅細(xì)胞形狀隨之改變．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．人血紅蛋白至少有4個(gè)氨基和4個(gè)羧基
B．人血紅蛋白體現(xiàn)蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能
C．人血紅蛋白只有C、H、O、N四種元素
D．氨基酸序列改變影響蛋白質(zhì)的生理功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)分析下表，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題．
組別材        料實(shí) 驗(yàn) 條 件觀察內(nèi)容
A大豆勻漿雙縮脲試劑溶液顏色
B人的口腔上皮細(xì)胞0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑DNA、RNA在細(xì)胞中的分布
C浸泡過(guò)的花生種子清水、蘇丹Ⅳ、50%酒精細(xì)胞中著色的小顆粒
D哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞蒸餾水細(xì)胞吸水漲破
（1）A組實(shí)驗(yàn)中，所使用的雙縮脲試劑的使用方法是2ml勻漿液添加1ml雙縮脲試劑A液，搖勻；再加4滴雙縮脲試劑B液，搖勻?qū)嶒?yàn)結(jié)果是呈紫色．
（2）B組實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．
（3）C組實(shí)驗(yàn)的目的是檢測(cè)花生種子中含有脂肪，50%酒精的作用是洗去浮色．
（4）在實(shí)驗(yàn)D中細(xì)胞吸水漲破后，可獲得細(xì)胞膜．實(shí)驗(yàn)中以哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞為材料提取細(xì)胞膜的優(yōu)點(diǎn)是與其他的動(dòng)物細(xì)胞相比，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核及眾多的細(xì)胞器．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV是艾滋病的病原體，研究發(fā)現(xiàn)HIV攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板．依據(jù)中心法則（下圖），回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié)．④過(guò)程必須有逆轉(zhuǎn)錄酶參與．
（2）HIV攜帶的RNA有兩方面的功能，分別是逆轉(zhuǎn)錄的模板、病毒的重要組成成分．
（3）已知某種菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中罕見，但是在艾滋病患者中卻多發(fā)．引起這種現(xiàn)象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分免疫（T細(xì)胞）細(xì)胞，降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能．人的免疫系統(tǒng)有消滅（監(jiān)控清除）癌細(xì)胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤．
（4）用基因工程方法制備HIV的某蛋白（目的蛋白）時(shí)，可先提取HIV中的RNA，以其作為模板，合成DNA（含目的基因）．獲取的目的基因，需要用限制酶
切割后連接成重組載體，隨后導(dǎo)入受體細(xì)胞．檢測(cè)受體是否產(chǎn)生目的蛋白，可以采用抗原抗體特異性結(jié)合原理．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．某植物所結(jié)子粒由多對(duì)基因控制，其中三對(duì)自由組合的基因（A、a，C、c，R、r）為色澤基因，只有三對(duì)基因都含有顯性基因時(shí)才表現(xiàn)出有色，其它情況為無(wú)色．在有色的基礎(chǔ)上，另一對(duì)自由組合的基因（P、p）稱為紫色基因，當(dāng)顯性基因P存在時(shí)才表現(xiàn)為紫色種子，而pp表現(xiàn)為紅色種子．回答下列問(wèn)題：
（1）上述基因自由組合的實(shí)質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因的自由組合，無(wú)色純合子的基因型有14種．
（2）AACCRRPP與aaccrrpp雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及比例為紫：紅：無(wú)=81：27：148．
（3）讓基因型純合的不同的甲、乙無(wú)色植株相互雜交，F(xiàn)2的子粒中有色：無(wú)色=9：7，說(shuō)明甲乙植株中至少有2對(duì)基因不相同．
（4）讓純合的紅色植株與純合的無(wú)色植株雜交，F(xiàn)2的子粒中紫色：紅色：無(wú)色=9：3：4，則純合無(wú)色植株的基因型有3種．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的不同，取決于（　　）
A．五碳糖的不同B．磷酸分子的多少
C．含氮堿基的種類D．五碳糖和磷酸連接

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案