精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】具有兩對相對性狀的純合子雜交，按自由組合定律遺傳，在F2中能夠穩(wěn)定遺傳的個體數占（ ）

A.l/16B.2/16C.3/16D.4/16

【答案】D

【解析】

孟德爾在做兩對雜交實驗的時候，發(fā)現F2的分離比為9∶3∶3∶1。提出性狀是由基因控制的，并且兩對等位基因獨立遺傳。F1在形成配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合，產生四種不同的配子，進而雌雄配子結合得到F2分離比9∶3∶3∶1。

具有兩對相對性狀的純合子（AABB×aabb）雜交，F1為AaBb，按自由組合定律遺傳，在F2中能夠穩(wěn)定遺傳（AABB、aabb、AAbb、aaBB）的個體數占4/16。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構的敘述，錯誤的是

A. 核膜由外膜和內膜組成，共含有4層磷脂分子

B. 核仁與各種RNA的合成以及核糖體的形成有關

C. 染色質和染色體是同種物質在不同時期的兩種狀態(tài)

D. 細胞骨架能維持細胞形態(tài)、保持細胞結構的有序性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端，分成甲、乙兩組，按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素，再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側，一段時間后，測量胚芽鞘切斷的彎曲程度（α角），測得數據如下表。據此回答問題。

分組

甲

乙

瓊脂塊

左

右

α角/度

20.4

9.0

9.1

（1）生長素在胚芽鞘中的運輸屬于極性運輸，這種運輸的方向是_________。

（2）上圖中α角形成的原因是_________。

（3）據表可知乙組中左、右兩側的瓊脂塊所引起的α角基本相同，但小于甲瓊脂塊所引起的α角，原因是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作物M的F1基因雜合，具有優(yōu)良性狀。F1自交形成自交胚的過程見途徑1（以兩對同源染色體為例）。改造F1相關基因，獲得具有與F1優(yōu)良性狀一致的N植株，該植株在形成配子時，有絲分裂替代減數分裂，其卵細胞不能受精，直接發(fā)育成克隆胚，過程見途徑2。據圖回答：

（1）與途徑1相比，途徑2中N植株形成配子時由于有絲分裂替代減數分裂，不會發(fā)生由__________和_____________________________導致的基因重組，也不會發(fā)生染色體數目________________。

（2）基因雜合是保持F1優(yōu)良性狀的必要條件。以n對獨立遺傳的等位基因為例，理論上，自交胚與F1基因型一致的概率是________________，克隆胚與N植株基因型一致的概率是____________。通過途徑___________獲得的后代可保持F1的優(yōu)良性狀。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學進行蘋果汁制作實驗，工藝如下圖所示。

請回答：

(1)黑曲霉提取液中含有的______酶可水解果膠，從而使果汁澄清。該酶是復合酶，包括_______酶______酶________酶等。影響酶活性的因素包括：________、________、____等

(2)固定化柱中的石英砂通過吸附方式將酶固定化，酶被固定后用蒸餾水洗滌固定化柱是為了除去______________________________。

(3)果汁與等量的乙醇混合，如果出現沉淀現象，說明果膠還沒有被完全水解。為使果膠完全水解，應將流速調________（快或慢）。

(4)實驗后，將洗滌過的固定化柱在低溫環(huán)境中保存若干天，該固定化柱仍可用于蘋果汁制作實驗，說明固定化酶可被__________使用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸全過程的物質變化可分為三個階段:①C6H1206→丙酮酸+[H]；②丙酮酸+H20→C02+[H]；③[H]+O2→H2O。下列與此相關的敘述，正確的是

A. 有氧呼吸和無氧呼吸都能發(fā)生①②兩個階段

B. 第①②③階段過程中合成ATP的量都相同

C. 第③階段反應所需要的[H]都來自于丙酮酸

D. 葉肉細胞中第③階段的反應發(fā)生在生物膜上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是

①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產生ATP ⑤都經過生成丙酮酸的反應

A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在紫色洋蔥表皮細胞臨時裝片的蓋玻片一側滴加質量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液后，出現了如圖所示的情形，請據圖回答下面的問題：

（1）此細胞發(fā)生了______現象，是細胞______的結果。

（2）圖中②的結構名稱是_______，②④⑤共同構成了_____。

（3）圖中⑦充滿了_____，其濃度_____。

（4）將此細胞置于清水中，⑥的體積會_____，是由于細胞_____的結果。

（5）若觀察實驗中，能證明發(fā)生質壁分離現象時：液泡變化__________（由大變小或由小變大），細胞液紫色變________（深或淺）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知甲病和乙病都是單基因遺傳病。圖1為患甲病的L家族遺傳系譜圖（顯性基因為A，隱性基因為a）；圖2為患乙病的W家族系譜圖（顯性基因為B，隱性基因為b），W—1號不攜帶乙病致病基因。

（1）L家族中的甲病致病基因位于____________染色體上，屬于____________（顯/隱）性遺傳。

（2）L—4號的基因型是____________，若其與正常女性結婚，則生育正常孩子的概率是____________。（不考慮乙�。�

（3）已知W家族不帶甲病致病基因，L家族不帶乙病致病基因，若L—4號與W—4號婚配，如生育一個攜帶兩種致病基因的女孩，則此女兒的基因型是____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案