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下列有關生物多樣性的敘述,錯誤的是

A．生物多樣性是生物進化的結果

B．外來物種入侵會破壞生物多樣性

C．森林能調節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

D．遺傳多樣性比較髙的種群適應環(huán)境的能力較強

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有關細胞生命歷程說法錯誤的是（　�。�
A．已分化的細胞內蛋白質種類和數量往往不完全相同
B．皮膚和消化道上皮每天都會有大量細胞死亡脫落屬于細胞凋亡
C．癌細胞的產生是因為正常細胞內的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變
D．衰老細胞具有細胞膜通透性改變，糖蛋白數量減少等特征

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇蘇北三市徐州、連云港、宿遷高三最后一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為“DNA的粗提取與鑒定”實驗的部分操作過程，有關分析正確的是

A．圖①④中加入蒸懷水的目的相同

B．圖①中向雞血細胞液內加入少許嫩肉粉有助于去除雜質

C．圖②操作的目的是純化DNA,去除溶于95%酒精中的雜質

D．圖③中2mol/LNaCl溶液能溶解黏稠物中的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．溶酶體是細胞內重要的細胞器，參與細胞內受損蛋白及細胞器的降解．溶酶體脫離自高爾基體，具有單層膜結構，其內有大量酸性水解酶．請回答下列問題
（1）溶酶體能從中性的細胞質基質中吸收H+，維持其pH在5.0左右．溶酶體從細胞質基質中吸收H+的方式為主動運輸，其內的酸性水解酶由細胞器核糖體合成．
（2）細胞質基質中受損線粒體經內質網膜包裹后，與溶酶體融合，此過程體現(xiàn)了膜結構具有流動性．細胞質基質中的受損蛋白經介導進入溶酶體內，最終消化成小分子物質被細胞再利用．在細胞饑餓時，這種蛋白質自噬會增強（增強/減弱/不變）．受損蛋白、細胞器的及時清除，說明溶酶體能維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定．
（3）在精子的頭部溶酶體分化為頂體，在受精過程中，其內的水解酶釋放到細胞外，消化卵外膜放射冠細胞，使精子通過透明帶抵達卵黃膜．

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇蘇北三市徐州、連云港、宿遷高三最后一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，曲線I、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數量超過環(huán)境容納量后，其未來種群數量變化三種可能的情況，下列敘述正確的是

A．種群最基本的數量特征是出生率和死亡率

B．陰影部分引起該種群基因型頻率改變，導致生物進化

C．若種群數量變化為曲線I，則該種群環(huán)境容納量是K3

D．若種群數量變化為曲線II,對該種群最有效保護措施是就地保護

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇蘇北三市徐州、連云港、宿遷高三最后一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物體細胞雜交技術的敘述，錯誤的是

A．利用植物體細胞雜交技術可以獲得新物種

B．獲得原生質體的過程需要纖維素酶和果膠酶

C．雜種細胞再生細胞壁的過程中，高爾基體比較活躍

D．獲得的雜種植株一定能夠表現(xiàn)親本的優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省深圳市高三第二次調研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據有關知識回答下列問題。

（1）人體內的抗體是由 細胞產生的，不同抗體結構的差異體現(xiàn)在氨基酸的數目、種類和排列順序以及肽鏈的 不同�？贵w可以與病原體結合，從而抑制病原體的 。

（2）科學家米爾斯坦和柯勒設計了一個單克隆抗體的制備方案，主要過程如下：

首先用一種B淋巴細胞與能在體外大量增殖的 細胞進行融合，形成多種雜交細胞，然后放到 培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)從而獲得 細胞，再經過一系列的實驗處理，最終獲得單克隆抗體。單克隆抗體的最主要優(yōu)點是 ，并可能大量制備。

（3）誘導動物細胞融合常用的化學試劑是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某生物個體的二對相對性狀分別由二對等位基因（A-a和B-b）控制，其測交后代的類型及比例是：Aabb占42%，AaBb占8%，aaBb占42%，aabb占8%．則該個體的基因型為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是綠色植物新陳代謝圖解，請據圖回答問題：

（1）⑤表示[H]，③發(fā)生場所是類囊體薄膜．
（2）⑥是ATP，主要在葉綠體細胞器中形成．
（3）⑦是C3還原，需[H]ATP、酶參與．若CO2的量突然減少，C5含量將上升，C3含量將下降．

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