A. | 維持細胞自身的相對穩(wěn)定,具有保護作用 | |
B. | 維持細胞正常形態(tài),具有支持作用 | |
C. | 實現(xiàn)細胞與周圍環(huán)境的物質(zhì)交換 | |
D. | 實現(xiàn)細胞之間的信息交流,如細胞識別 |
分析 細胞膜的功能:1、將細胞與外界環(huán)境分開;2、控制物質(zhì)進出細胞;3、進行細胞間的物質(zhì)交流.
解答 解:A、細胞膜作為系統(tǒng)的邊界,使得細胞成為一個相對獨立的系統(tǒng),維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定,A錯誤;
B、細胞壁維持細胞正常形態(tài),具有支持作用,B正確;
C、細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞,細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞,不需要的或?qū)毎泻Φ奈镔|(zhì)不能進入細胞,細胞產(chǎn)生的廢物排出細胞外,C錯誤;
D、細胞間信息交流方式一般分為三種:細胞間直接接觸(如精卵結(jié)合)、化學物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細胞的胞間連絲,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞膜的功能,意在考查學生的識記和理解細胞膜的功能,解題的關(guān)鍵是理解細胞壁的功能是支持和保護作用,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成種群個體的空間分布不屬于種群特征 | |
B. | 樣方法可用于估算某些動物的種群密度 | |
C. | 種群密度是各種群最基本的特征反映了種群數(shù)量的變化趨勢 | |
D. | 遷入大量同種個體會使該種群的K值增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 | |
B. | 免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用 | |
C. | HCO3-、HPO2-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定 | |
D. | 淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 注射天花疫苗可使機體直接得到針對天花病毒的抗體 | |
B. | 使用藥物抑制T細胞的增殖可提高移植器官的成活率 | |
C. | 用人工標記的抗體進行檢測可發(fā)現(xiàn)體內(nèi)存在的抗原 | |
D. | 制備抗蛇毒毒素血清時所用的蛇毒是抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細胞中葉綠體產(chǎn)生的[H]可進入線粒體參與生成水 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體都能進行蛋白質(zhì)的合成和加工 | |
C. | 溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì) | |
D. | 硝化細菌、酵母菌、顫藻的細胞中都含有核糖體、DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物屬于種群的是( )
A.一個湖泊中的全部魚 B.一個森林中的全部蛇
C.臥龍自然保護區(qū)中的全部大熊貓 D.一間屋中的全部蟑螂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題
處于有絲分裂過程中的動物細胞,細胞內(nèi)的染色體數(shù)(a),染色單體數(shù)(b),DNA分子數(shù)(c)可表示為如圖所示的關(guān)系,此時細胞內(nèi)可能發(fā)生著:
A.中心粒移向兩極
B.著絲點分裂
C.細胞板形成
D.染色單體變成染色體并向兩極移動
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