A. | B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成的漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體 | |
B. | T細(xì)胞受到抗原刺激后直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞 | |
C. | 過敏反應(yīng)是人體非特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象 | |
D. | 人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過程 |
分析 體液免疫和細(xì)胞免疫的過程:
解答 解:A、在體液免疫過程中,B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成的漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,A正確;
B、T細(xì)胞受到抗原刺激后可增殖、分化為效應(yīng)T細(xì)胞,B錯誤;
C、過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象,C錯誤;
D、人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫和特異性免疫過程,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的知識,考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成和三道防線,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na+ | B. | Fe2+ | C. | Mg2+ | D. | Ca2+ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
激素(mg/l) | 接種外植體 塊數(shù) | 形成愈傷組織 塊數(shù) | 誘導(dǎo)率(%) | |
BA | NAA | |||
2.0 | 0.1 | 30 | 19 | 63.3 |
2.0 | 0.5 | 34 | 22 | 64.7 |
2.0 | 1.0 | 30 | 22 | 73.3 |
2.0 | 1.5 | 36 | 25 | 69.4 |
2.0 | 2.0 | 40 | 35 | 87.5 |
0.1 | 40 | 24 | 60 | |
0.5 | 38 | 20 | 52.6 | |
1.0 | 40 | 22 | 55 | |
2.0 | 40 | 26 | 65 | |
5.0 | 40 | 24 | 60 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對細(xì)胞勻漿進行差速離心,就能將各種細(xì)胞器分離開 | |
B. | 赫爾希和蔡斯分離提純T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA進行研究,證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 分離煙草花葉病毒的RNA和蛋白質(zhì)后,分別感染煙草,證明了RNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 在葉綠體色素提取和分離實驗中,濾紙條上最下面的色素帶是黃綠色的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AaXbY 和 AAXBXb | B. | AaXBY 和 AaXBXb | C. | AAXbY 和AaXBXb | D. | AaXbY 和 AaXBXb |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆廣東省東莞市高二下月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2013春•東莞校級月考)科學(xué)家從懸浮培養(yǎng)的單細(xì)胞、離體花粉或胚囊中,通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得胚狀結(jié)構(gòu)(胚狀體),胚狀體不同于一般的種子胚,是由非合子細(xì)胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物,所以,又稱“體細(xì)胞胚”或“花粉胚”.胚狀體在一定的條件下,可以通過個體發(fā)育過程形成植株.將其包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中,外包裹上人造種皮,便制成了“人工種子”.
(1)簡要歸納“離體的細(xì)胞”進行植物組織培養(yǎng)獲得胚狀體的過程:離體的細(xì)胞愈傷組織胚狀體
(2)“人工種子”大體由胚狀體、包埋胚狀體的膠質(zhì)以及人造種皮等三部分組成.包埋胚狀體的膠質(zhì)中富含營養(yǎng)物質(zhì),這是因為 .為了滿足胚狀體代謝的需求,“人造種皮”則必須具有良好的 性能.
(3)由“人工種子”萌發(fā)出的植株是否可育?
(4)利用人工種子繁殖后代屬于 生殖.若利用此項技術(shù)制造治療燙傷、割傷的藥物﹣紫草素,培養(yǎng)將進行到 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆廣東省東莞市高二下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•岐山縣期末)有關(guān)基因工程的敘述正確的是( )
A.限制性內(nèi)切酶只在獲得目的基因時才用
B.重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成
C.質(zhì)粒都可作運載體
D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•哈爾濱校級期末)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.所有異養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費者
B.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的
C.物質(zhì)循環(huán)是指各種化合物在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)過程
D.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能總量
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com