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14．下列對有關實驗的變量的敘述，正確的是（　�。�
A．在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH是自變量
B．各種實驗中都必須設置空白對照組，確保單一變量
C．探究光照強度對光合速率影響的實驗中，CO2濃度、溫度等是無關變量
D．在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，酒精是否產生一定是因變量

分析 本題主要考查了實驗中各種變量的理解．
實驗過程中可以變化的因素稱為變量．其中人為改變的變量稱做自變量，隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量．除自變量外，實驗過程中可能還會存在一些可變因素，對實驗結果造成影響，這些變量稱為無關變量．

解答 解：A、在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度是自變量，pH是無關變量，A錯誤；
B、在對照實驗中必須設置空白對照組，確保單一變量，但不是所有的實驗均需要設置空白對照，如“植物細胞的質壁分離和復原”，該實驗屬于前后自身對照實驗，B錯誤；
C、探究光照強度對植物光合速率影響的實驗中，光照強度是自變量，CO2濃度、溫度、植物種類等是無關變量，C正確；
D、在探究氧氣濃度對酵母菌細胞呼吸速率影響的實驗中，因變量可以使酒精是否產生，也可能是其他產物，如水的產生等，D錯誤．
故選：C

點評 本題主要考查學生對實驗變量的理解，屬于實驗設計中的基礎知識．要注意無關變量應該相同且適宜．實驗設計時要注意單一變量原則和對照原則．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關剛果紅染色法的敘述，不正確的是（　�。�
A．剛果紅可以在細菌菌落形成前倒平板時加入
B．剛果紅可以在菌落形成后加入
C．剛果紅在倒平板時加入，加入的剛果紅不需要滅菌
D．在菌落形成后加入剛果紅時，剛果紅不需要滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為轉基因抗蟲植株的培育過程，①一⑤為不同過程．根據所學知識回答下列問題：

（1）A的本質是小型環(huán)狀DNA，基因工程的運載體除此之外還有噬菌體、動植物病毒．
（2）過程①和過程②需要用到的工具酶是限制酶和DNA連接酶．過程②得到的B中含有標記基目的作用是檢測目的基因是否導入受體細胞．
（3）圖中過程不涉及堿基互補配對的過程是③，過程④使抗蟲基因插入植物體細胞染色體DNA，原因是農桿菌Ti質粒上的T-DNA片段可將目的基因轉移到受體細胞染色體的DNA上．檢測抗蟲基因是否整合到棉花細胞DNA分子上可采用DNA分子雜交技術．
（4）過程④、⑤得到轉基因抗蟲植株的原理是細胞的全能性，此過程除營養(yǎng)物質外還必須向培養(yǎng)基中添加植物激素即生長素和細胞分裂素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．核仁的大小、形狀隨生物的種類、細胞類型和細胞代謝狀態(tài)而變化．核仁增大的情況一般會發(fā)生在下列哪類細胞中（　�。�
A．處于有絲分裂中期的菠菜細胞B．心肌細胞
C．代謝旺盛的顫藻細胞D．蛋白質合成旺盛的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．親核蛋白是指在細胞核內發(fā)揮作用的一類蛋白質，以下有關親核蛋白的敘述，不正確的是（　　）
A．親核蛋白在細胞質中合成
B．親核蛋白進入細胞核通過協助擴散
C．親核蛋白可能參與染色體的組成
D．與DNA復制有關的酶可能屬于親核蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．調節(jié)是生物體維持自身正常生命活動的重要功能，以下敘述正確的是（　　）
A．植物生長素從植物形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸需要ATP
B．由于敏感性不同，促進芽生長的生長素濃度一定會抑制根的生長
C．垂體能分泌促甲狀腺激素，所以是內分泌活動的樞紐
D．在一個神經細胞中只產生電信號而不產生化學信號

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關細胞內的物質和結構的敘述，正確的是（　�。�
A．動物細跑的主要能源物質是糖類，植物細胞的主要能源物質是脂肪
B．線粒體可獨立完成有氧呼吸過程，細胞核可獨立完成基因轉錄過程
C．液泡膜上的載體的本質是蛋白質，基因工程中載體的本質是DNA
D．原癌基因突變則能促使細胞癌變，抑癌基因突變則能抑制細胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年發(fā)展起來的細胞工程技術和胚胎工程技術為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機．下面是科學家快速繁殖良種奶牛的兩種方法，請據圖回答：

（1）公牛A剛排出的精子，必須在雌性動物生殖道內（或體外）發(fā)生相應的生理變化．即（精子）獲能后，才獲得受精能力．
（2）圖中受精卵（或重構卵）發(fā)育成早期胚胎，細胞增殖的方式屬于有絲分裂．在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的兩項技術是動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植．
（3）科學家將人的α-抗胰蛋白酶基因轉入上圖的重構卵中，發(fā)現克隆牛G的乳汁中含有人的α-抗胰蛋白酶，其原因是克隆牛G的乳腺細胞中含有人的蛋白酶基因，并進行了表達．外源基因導入重構卵后，外源基因可能隨機插入到重構卵DNA中，這種重構卵有的可發(fā)育成轉基因牛，有的卻死亡（不能完成胚胎發(fā)育）．那么，導致重構卵死亡的最可能原因是：外源基因的插入使重構卵內生命活動所必需的某些基因不能正常表達．
（4）培育試管牛E時需對母牛B和母牛D注射促性腺激素，其目的是使母牛B和母牛D同期發(fā)情，以便將早期胚胎移至母牛D的子宮內．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代F1既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產生的F2的表現型如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．P中白果的基因型是aaB．由③可以判定白色是顯性性狀
C．F2中黃果與白果的理論比例是5：3D．③過程稱為性狀分離

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