在觀察蘚類葉片細(xì)胞葉綠體的形態(tài)與分布、口腔上皮細(xì)胞中線粒體的分布、觀察DNA和RNA

在細(xì)胞中的分布的實驗中，它們的共同點是

A．實驗全過程都要使實驗對象保持生物活性 B．都必須使用高倍顯微鏡觀察

C．都需要用鹽酸改變膜的通透性 D．都需要對材料進(jìn)行染色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東泰安高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法，錯誤的是

A．細(xì)胞相對表面積越大，物質(zhì)交換速率越慢，細(xì)胞新陳代謝越緩慢

B．細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率

C．“老年斑”是由于細(xì)胞內(nèi)的色素隨著細(xì)胞衰老而逐漸積累造成的

D．由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程叫細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表型�，F(xiàn)有控制植物高度的兩對等位基因Aa和Bb，兩對等位基因位于不同的同源染色體上，以累加效應(yīng)決定植株的高度，且每個顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的�；蛐蜑锳ABB的純合子高50厘米，基因型為aabb的純合子高30厘米，這兩個純合子雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2中表現(xiàn)為45厘米高度的個體的基因型為 （ ）

A．a(chǎn)aBB B．AAbb C．AABb D．AaBb

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B．動物細(xì)胞中存在結(jié)構(gòu)②，它與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

C．結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，結(jié)構(gòu)③主要是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”

D．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片，在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張綜合圖（如右圖）。有理由認(rèn)為這一細(xì)胞不是

A．能進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞 B．植物細(xì)胞

C．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞 D．真核細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

取同一植物形態(tài)、大小、生長發(fā)育狀況相同的四張葉片按如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，燒杯中液體可保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng)，氣體的移動可以通過觀察油滴的運(yùn)動判斷。

（1）適宜的光照下，裝置A中油滴移動情況是 ，原因是

（2）能否直接用C、D裝置證明光合作用需要C02，為什么？ 。如果用B、C裝置證明光合作用需要C02，應(yīng)該將葉片怎樣處理？ 。

（3）要測定葉片細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度最好選擇裝置____ 。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中，正確的是

A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變

B．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

C．RNA徹底水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸

D．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，具有運(yùn)輸、催化、免疫、調(diào)節(jié)等功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲～丁為某動物（染色體數(shù)＝2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是 （ ）

①甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

②乙圖可表示有絲分裂前期

③丙圖可表示減數(shù)第二次分裂后期

④丁圖可表示有絲分裂后期

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖是人體細(xì)胞中三種重要的生物大分子 B、G、E 的元素組成、基本單位及相關(guān)關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是（ ）

A．E→G 發(fā)生的場所主要是細(xì)胞核，G→B 發(fā)生的場所是核糖體

B．B 的多種重要功能只與 b 的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)

C．E 中 e 的排列順序決定了 B 中 b 的排列順序

D．元素 X 是氮元素，元素 Y 是氮元素和磷元素

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