A. | 線粒體內(nèi)膜內(nèi)折形成嵴,增大了酶的附著面積和有氧呼吸的第三階段反應面積 | |
B. | 破傷風桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開高爾基體的作用 | |
C. | 藍藻進行光合作用的場所是葉綠體 | |
D. | 吞噬細胞對抗原-抗體復合物的處理與溶酶體的作用無關(guān) |
分析 1、神經(jīng)細胞由細胞體和突起組成,其中的突起包括樹突和軸突.
2、真核細胞和原核細胞的比較:
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細細胞壁主要成分是肽聚糖 | 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,其內(nèi)膜內(nèi)折形成嵴,可增大酶的附著面積和有氧呼吸第三階段反應的面積,A正確;
B、破傷風桿菌是原核生物,沒有高爾基體,B錯誤;
C、藍藻是原核生物,沒有葉綠體,C錯誤;
D、吞噬細胞對抗原-抗體復合物的處理與溶酶體的作用有關(guān),D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素酶通過破壞山桐子細胞的細胞膜提高提油率 | |
B. | 該研究中需要將實驗溫度控制在纖維素酶催化的適宜溫度 | |
C. | 圖 1 實驗中,如果將加酶量提高到 3.0%,提油率將下降 | |
D. | 生產(chǎn)中加酶量 2.5%、酶解時間 6 h 是最佳條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①處毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴 | |
B. | 正常情況下,③處的CO2濃度最高 | |
C. | 人體劇烈運動時,會導致⑤的pH明顯降低 | |
D. | ②④⑤的滲透壓大小主要取決于K+和Cl-的含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪的檢測中使用酒精,以便殺死細胞,利于觀察 | |
B. | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布時使用鹽酸的目的是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞 | |
C. | 綠葉中色素的提取和分離實驗中使用無水乙醇,目的是提取色素 | |
D. | 低溫誘導植物染色體數(shù)目變異中使用鹽酸,以分散細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同 | |
B. | 對F1測交,結(jié)果由F1配子的種類和比例決定 | |
C. | F2的3:1性狀分離比與減數(shù)分裂的同源染色體分離無關(guān) | |
D. | 等位基因獨立遺傳,不存在相互作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腸上皮 | B. | 口腔粘膜 | C. | 肝臟 | D. | 肺泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | pH=a時,e點不變,d點右移 | B. | pH=c時,e點為0 | ||
C. | 溫度降低時,e點不移動,d點右移 | D. | H2O2量增加時,e點上移,d點右移 |
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