下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的說法不正確的是( 。
A、葡萄糖氧化分解不可能發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變
C、pH和溫度的穩(wěn)定,給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
D、免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)
考點:內(nèi)環(huán)境的理化特性,內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:1、體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液,其中細胞外液就是內(nèi)環(huán)境,主要由組織液、血漿和淋巴組成.內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介.
2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
解答: 解:A、葡萄糖氧化分解發(fā)生在細胞內(nèi),不可能發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中,A正確;
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),不是恒定不變,B錯誤;
C、酶的催化作用需要適宜的條件,pH和溫度的穩(wěn)定,給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件,C正確;
D、免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng),D正確.
故選:B.
點評:本題考查內(nèi)環(huán)境的組成及穩(wěn)態(tài)、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記體液的組成及內(nèi)環(huán)境的作用;識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念;識記免疫系統(tǒng)的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)如圖所示的生理過程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)的敘述,不正確的是( 。
A、圖中所示的生理過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯
B、圖中所示的過程發(fā)生在原核細胞中
C、遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作中介
D、圖中①在該過程中不起作用,由此可確定①在遺傳上不具功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物多樣性的喪失(從有益細菌到稀有哺乳動物)正在對人類健康產(chǎn)生不可估量的影響.下列關(guān)于生物的多樣性及其保護的敘述合理的是( 。
A、生物多樣性體現(xiàn)在個體、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次
B、多引進外來物種有助于增加物種多樣性
C、氣候變暖嚴重威脅物種多樣性
D、保護生物多樣性的關(guān)鍵是禁止采伐和打獵

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘇云金桿菌能夠產(chǎn)生伴孢晶體,伴孢晶體是毒素的前體,經(jīng)昆蟲腸液消化成毒性肽,能使昆蟲小腸上皮細胞萎縮退化,昆蟲停食,最后脫水死亡而達到滅蟲的目的.自1993年培育轉(zhuǎn)基因植物抗蟲棉成功后,研究者又將抗蟲基因成功地導(dǎo)入水稻細胞中.在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,抗除草劑基因(bar)常作為標記基因.這樣培育出來的轉(zhuǎn)基因水稻既能抗蟲又能抗除草劑,便于田間管理.請根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)基因工程中,切斷右圖目的基因a處的工具酶是
 

(2)作為目的基因載體的細菌質(zhì)粒往往要帶有一個抗生素抗性基因,該抗性基因在基因工程中主要用于
 

(3)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁毎欠癖磉_,最簡便的檢測方法是
 

(4)如果抗蟲基因在水稻細胞中成功表達,請用中心法則形式表示該基因的表達過程.
 

(5)轉(zhuǎn)基因工程改良動植物的品種,最突出的優(yōu)點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

運用所學(xué)知識與技能回答下列問題:
(1)在水稻生產(chǎn)中,人為因素十分突出.請將左右對應(yīng)關(guān)系用線聯(lián)接:(例:②-b)

(2)圖1所示某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化(b點為發(fā)生火災(zāi)的時間).請回答:

①a-b段,三類植物在群落中的斑塊狀鑲嵌分布,形成了群落的
 

②b-d段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,其演替的過程是
 
,該演替類型屬于
 

③c-d段,三類植物的生物量都處于相對穩(wěn)定狀態(tài),這表明該群落已演替到
 
群落階段,此時群落的總初級生產(chǎn)量與總呼吸量是
 
的.
(3)已知多根浮萍緊貼水面,生長快;扁種浮萍有氣囊,總浮于水體表面.在某稻田中同時引入相同數(shù)量的多根浮萍與扁種浮萍.圖2中曲線表示多根浮萍的種群數(shù)量隨時間變化的情況.試在圖2中畫出扁種浮萍種群數(shù)量隨時間變化的曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑.下列說法錯誤的是( 。
A、當血糖含量變化時,下丘腦可通過垂體調(diào)控胰島的分泌活動
B、感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧
C、①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳導(dǎo)
D、如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“葉綠體中色素的提取和分離”實驗的敘述,不正確的是( 。
A、研磨時,沒有無水乙醇時可用清水替代
B、層析時,濾紙條上的濾液細線不能觸及層析液
C、色素分離的原因是層析液在濾紙上的擴散速度不同
D、葉綠素b的擴散速度最慢,色素帶在濾紙條的最下方

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗,進行了如下實驗:
①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌;
②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌;
③用35N標記的噬菌體侵染未標記的細菌.
一段時間后進行離心,檢測到放射性存在的主要部位依次是( 。
A、沉淀、沉淀、沉淀和上清液
B、沉淀、上清液、沉淀
C、沉淀、上清液、沉淀和上清液
D、上清液、上清液、沉淀和上清液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組生物中,具備細胞結(jié)構(gòu)的一組是( 。
A、藍藻和噬菌體(細菌病毒)
B、艾滋病病毒和草履蟲
C、SARS病毒和煙草花葉病毒
D、乳酸菌和酵母菌

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