12.如圖為某家族某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,據(jù)圖可得出的結(jié)論是( 。
A.此病為顯性遺傳病B.致病基因位于常染色體上
C.1號(hào)為純合子,4號(hào)為雜合子D.1號(hào)和4號(hào)必有一方為雜合子

分析 幾種常見的單基因遺傳病及其特點(diǎn):
1、伴X染色體隱性遺傳。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點(diǎn):(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫.
2、伴X染色體顯性遺傳。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點(diǎn):(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳.
3、常染色體顯性遺傳。喝缍嘀、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點(diǎn):患者多,多代連續(xù)得。
4、常染色體隱性遺傳。喝绨谆 ⑾忍烀@啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù).
5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點(diǎn)是:傳男不傳女.

解答 解:A、該遺傳病可能是顯性遺傳病,也可能是隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、該病的致病基因可能位于常染色體上,也可能位于X染色體上,B錯(cuò)誤;
CD、假設(shè)1號(hào)為隱性純合子,3號(hào)、4號(hào)必為雜合子;假設(shè)2號(hào)表現(xiàn)隱性性狀,3號(hào)、4號(hào)必表現(xiàn)隱性性狀,此時(shí)1號(hào)不可能為顯性純合子,只能是雜合子,C錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識(shí)記人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖推斷該遺傳病可能的遺傳方式,同時(shí)能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.據(jù)調(diào)查青少年長(zhǎng)期吸煙成癮,容易誘發(fā)肺癌,關(guān)于癌細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A.癌細(xì)胞是細(xì)胞畸形分化造成的
B.吸煙誘發(fā)肺癌屬于物理因素
C.癌細(xì)胞容易擴(kuò)散是膜表面糖蛋白減少
D.癌細(xì)胞不能無限增值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),以下說法正確的是( 。
A.圖①表示突變和基因重組
B.種群基因型頻率的定向改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
C.圖②表示地理隔離,是生物進(jìn)化的必要條件
D.圖③表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列四幅圖與質(zhì)壁分離原理不同的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的表述,正確的是( 。
A.甲基綠可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
B.雙縮脲試劑能與抗體、載體、氨基酸發(fā)生紫色反應(yīng)
C.薩克斯的半葉法實(shí)驗(yàn)中,需先將葉片摘下置于暗處以消耗掉葉片中的有機(jī)物
D.恩格爾曼用同位素標(biāo)記法證明了光合作用放出的氧氣全部來自于參與反應(yīng)的水

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種捕食魚類的芋螺通過向水中釋放芋螺毒液,減慢獵物的運(yùn)動(dòng)速度并將其捕獲。芋螺毒液中除了神經(jīng)毒素外,還發(fā)現(xiàn)大量特化型胰島素,其結(jié)構(gòu)類似魚胰島素。據(jù)此分析不合理的是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與芋螺毒液的加工和釋放

B.低血糖可能導(dǎo)致魚類運(yùn)動(dòng)能力降低而被捕食

C.魚類的神經(jīng)系統(tǒng)功能可被特化型胰島素阻斷

D.芋螺神經(jīng)毒素通過與魚類細(xì)胞表面受體結(jié)合發(fā)揮功能

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胰島素是由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成!耙葝u素原”有86個(gè)氨基酸,1條肽鏈;胰島素有51個(gè)氨基酸,2條肽鏈。由此推知高爾基體

A.能獨(dú)立合成蛋白質(zhì) B.加快了氨基酸的脫水縮合

C.與植物細(xì)胞壁形成有關(guān) D.參與了肽鏈的剪切加工

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為不同生態(tài)系統(tǒng)在相同的環(huán)境條件變化下,甲和乙兩個(gè)生物群落所表現(xiàn)出來的反應(yīng)。據(jù)圖分析,下列說法正確的是
 

A.甲生物群落的生物多樣性高于乙生物群落的

B.甲和乙群落所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不同,生物種類完全不同

C.不同群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持著不同生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D.甲所在的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性弱,則其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是

A.n-m

B.n-2m

C.n+m

D.n+2m

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同步練習(xí)冊(cè)答案