如圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶顆粒的大體過程．在一定時(shí)間內(nèi)使胰腺細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性元素依次先后出現(xiàn)在①、②、③、④、⑤處．

請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）⑤處的物質(zhì)首先是由 上的 合成，然后被 加工包裝而成的．

（2）此顆粒由合成部位經(jīng) 的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)加工部位．

（3）此細(xì)胞對顆粒還有 功能．

（4）酶顆粒的合成、運(yùn)輸、加工、分泌等需要ATP提供能量，與ATP生成極為密切的細(xì)胞器是 ．

（5）結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)③的主要成分是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示種群的年齡結(jié)構(gòu)，其中為增長型的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化．若對其進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色會逐漸變紅．其原因是（ ）

A．細(xì)胞壁在升溫的過程中受到破壞

B．水溫升高，花青素的溶解度加大

C．升溫使生物膜被破壞而喪失功能

D．升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動提供能量

B．蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者

C．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，僅存在于細(xì)胞核中

D．脂質(zhì)中的膽固醇是對生物體有害的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于念珠藻的說法正確的是（ ）

A．線粒體是念珠藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場所

B．念珠藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次是RNA

C．核糖體是念珠藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”

D．葉綠體是念珠藻進(jìn)行光合作用的場所

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

植物從土壤中吸收的氮，可用于合成（ ）

A．淀粉、蛋白質(zhì) B．核酸、蛋白質(zhì)

C．氨基酸、葡萄糖 D．纖維素、脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列行為不會傳染艾滋病的是（　　）
A．靜脈吸毒者共用一個(gè)針管B．輸入含有HIV的血液
C．與艾滋病患者共用紋身器械D．與艾滋病患者擁抱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)踐活動沒有利用“環(huán)境容納量”相關(guān)原理的是（　�。�
A．建立自然區(qū)保護(hù)瀕臨滅絕的動植物
B．科學(xué)確定捕魚的時(shí)間和數(shù)量，保證捕魚可持續(xù)進(jìn)行
C．利用黑光燈誘捕來調(diào)查趨光性昆蟲的種群密度
D．禁止捕蛇獵鳥來防治田間的鼠災(zāi)和蟲害

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)檢測，剛擠出的鮮牛奶中有兩種分子，分子式分別為：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化學(xué)物質(zhì)，這兩種物質(zhì)分別是（ ）

A．脂肪和核酸 B．乳糖和蛋白質(zhì)

C．乳糖和核酸 D．蔗糖和蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案