某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O分子

A

【解析】

試題分析:脫去4個(gè)丙氨酸,一共要斷去8個(gè)肽鍵,消耗8個(gè)水分子,有機(jī)物要增加8個(gè)O,而每個(gè)丙氨酸中有2個(gè)O,一共要脫去8個(gè)O,這樣該50肽水解得到的幾種有機(jī)物與原50肽中的O的數(shù)量相等,A項(xiàng)錯(cuò)誤;水解后可得5個(gè)氨基酸,其中4個(gè)為丙氨酸,所以它們縮合成5肽,共有5種不同的氨基酸序列,B項(xiàng)正確;每條肽鏈至少有一個(gè)游離的羧基,多余的氨基酸則在R基上,新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上,C項(xiàng)正確;若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將形成3個(gè)肽鍵,脫去3個(gè)H2O分子,D項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)。氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時(shí),脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),游離氨基數(shù)或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)。

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如圖甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是( )

A.核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的單體

B.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

C.可用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定物質(zhì)乙

D.物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架

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(16分)下面是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)由圖判斷該動(dòng)物為________性,原始生殖細(xì)胞為________________。

(2)圖c所示細(xì)胞中有________條染色體,________條染色單體,________對(duì)同源染色體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為________。

(3)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________條。

(4)將上圖中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞按分裂順序連接起來(lái)________________________。(用字母和箭頭表示)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人工魚塘里的某淡水魚,成魚底棲,捕食貝殼類,幼魚生活在水體表層,濾食藻類和浮游動(dòng)物,下列有關(guān)敘述正確的是

A.幼魚與浮游動(dòng)物只有捕食關(guān)系

B.幼魚和成魚處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量大于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)光能

D.成魚和幼魚在水中的分層分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分,每空一分)我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù),這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破。請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基。

(2)該化合物是由 個(gè)氨基酸失去 分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做 ,該化合物叫 肽。在形成時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了 。

(3)腦啡肽水解后可產(chǎn)生 種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是

(4)其單位的結(jié)構(gòu)通式為

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科學(xué)工作者研究了鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖所示,下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是( )

A.鈣和硼對(duì)花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)都有同樣的影響

B.適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉粒萌發(fā)或花粉管生長(zhǎng)

C.鈣對(duì)花粉管生長(zhǎng)有明顯影響,而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒的萌發(fā)

D.硼對(duì)花粉粒萌發(fā)有明顯影響,而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長(zhǎng)

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下列圖中能正確表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是( )

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下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( )

A.人的成熟的紅細(xì)胞中有線粒體

B.所有植物細(xì)胞都沒(méi)有中心體

C.性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜相連,不與核膜相連

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(10分)科學(xué)家從129品系小鼠中成功分離出胚胎干細(xì)胞,并注入小鼠的囊胚,形成嵌合體囊胚,育出嵌合體小鼠。利用該技術(shù),可獲得表達(dá)綠色熒光蛋白( GFP)轉(zhuǎn)基因昆明(KM)小鼠,操作流程圖如下,請(qǐng)回答:

(1)在基因工程的操作中,攜帶GFP基因 的病毒作為 。

(2)步驟②中,利用熒光顯微鏡觀察到細(xì)胞 ,將其取出,進(jìn)行擴(kuò)增培養(yǎng)。

(3)步驟③中,胚胎的收集方法稱為 。

(4)步驟⑤中,胚胎干細(xì)胞可以 形成包括生殖腺在內(nèi)的各種組織。

(5)圖中X小鼠為 小鼠。

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