精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
為了提高溫室的經濟效益,需要調控好溫室內的光照、溫度、氣體和濕度.科研人員對溫室栽種的作物進行了相關研究,以下是實驗測得的有關數據.(如表所示為特殊的裝置內,給予不同強度的光照,測到的該植物的氧氣釋放量.甲表示該作物光合速率(%)與葉齡的關系,A點表示幼葉成折疊狀,B點表示葉充分展開.乙中曲線1、2分別表示作物的實際光合量和凈光合量.) 
光照強度02468101214
O2釋放量(μL/cm2葉面?min)-0.200.20.40.81.21.21.2
根據上述有關數據,回答下列有關問題:
(1)從表可知,在光照強度為4單位時,該作物光合作用的實際產氧量為
 
μL/cm2葉面?min.
(2)由甲分析,①新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率:實際光合速率一呼吸速率)較低,從光合作用的光反應角度分析是由于
 

②CD段相對光合速率明顯下降的原因是
 

(3)由乙分析:假如植物生活在12小時光照,12小時黑暗的環(huán)境中,則在環(huán)境溫度達到或超過
 
時,該植物就不能正常增長.原因是
 
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析表格:甲表所示為特殊的裝置內,給予不同強度的光照,測到的該植物的氧氣釋放量.其中光照為0時所測數據代表呼吸速率,光下所處數據代表凈光合速率,凈光合速率═實際光合速率一呼吸速率.
分析曲線圖:乙圖表示該作物相對光合速率(即凈光合速率)與葉齡的關系,A點表示幼葉成折疊狀,B點表示葉片充分展開,CD段葉片逐漸衰老脫落;丙圖中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強度下的實際光合量和凈光合量.
解答: 解:(1)甲表中,光照為0時所測數據代表呼吸速率,即呼吸速率=0.2uL/cm2葉面?min;在光照強度為4千勒克斯時,該作物光合作用的實際產氧量(真光合速率)=凈光合速率+呼吸速率=0.2+0.2=0.4uL/cm2葉面?min.
(2)①新形成的幼葉呈折疊狀,且光合色素含量少,吸收光能少,所以凈光合速率較低.②CD段葉片逐漸衰老脫落,此階段葉片細胞中的葉綠素含量減少,且光合作用所需酶活性降低,所以相對光合速率明顯下降.
(3)圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強度下不同溫度時的實際光合量和凈光合量.植物能正常生長必須是光照時的凈光合量大于黑暗時的呼吸量.35℃時凈光合量與呼吸量相等,大于35℃則凈光合量小于呼吸量,植物不能正常生長.
故答案為:
(1)0.4
(2)①幼葉呈折疊狀,吸收光能少
②葉綠素的含量減少、光合作用所需的酶活性降低
(3)35℃此溫度下,植物在光照條件下有機物的積累量與黑暗環(huán)境中呼吸作用的消耗量相等,一晝夜有機物的積累量為0,不能滿足植物的增長(或一晝夜該植物凈光合作用量為O)
點評:本題結合圖表,考查光合作用和呼吸作用的綜合應用,意在考查考生分析圖表提取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;計算能力和能理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光合作用過程示意圖,據圖回答.
(1)圖中①表示
 

(2)圖中A表示
 
過程,圖中③代表的物質是
 

(3)有機物中的氧來自于
 

(4)當突然停止光照時,在短時間內植物體五碳化合物將如何變化?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關遺傳物質的描述,錯誤的是(  )
A、細胞生物的遺傳物質都是DNA
B、任何生物的遺傳物質只有一種
C、不含DNA的生物,RNA是其遺傳物質
D、肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA或RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在兔子的精細胞中,核DNA的重量為4×10-12g,那么在次級精母后期,核DNA重量為( 。
A、4×10-12g
B、2×10-12g
C、8×10-12g
D、16×10-12g

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖.相關判斷錯誤的是( 。
A、此細胞含有4條染色體
B、此細胞中基因a是由基因A經突變產生
C、此細胞可能形成兩種精子或卵細胞
D、此動物體細胞內最多含有兩個染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,將3株脫淀粉(經過充分“饑餓”處理)的同種植株和相同體積的不同溶液放在鐘罩內,給予相同強度的光照,其它條件適宜.本實驗可以證明( 。
 
A、光合作用速率隨CO2濃度增大而增大
B、光合作用的必需條件是CO2
C、過多的CO2阻礙光合作用
D、NaHCO3能抑制光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結果的敘述錯誤的是( 。
A、給水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的轉移途徑大致為14CO214C3→(14CH2O)
B、用3H標記的亮氨酸可研究分泌蛋白的合成及運輸過程
C、給水稻葉片提供C18O2,水稻根細胞中不會產生含18O的乳酸
D、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

我們認為生物界與非生物界具有統(tǒng)一性的原因是( 。
A、生物都是由細胞組成的
B、組成生物體的元素在自然界中都可以找到
C、生物來自于非生物
D、組成生物體的元素的含量與自然界中的一致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在活細胞中,占細胞鮮重最多的化合物是( 。
A、蛋白質B、纖維素C、水D、淀粉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案