【題目】如果把動(dòng)物細(xì)胞看成滲透系統(tǒng),則相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)是(

A.細(xì)胞膜B.液泡膜C.葉綠體膜D.原生質(zhì)層

【答案】A

【解析】

典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:一是半透膜,二是半透膜兩側(cè)具有濃度差。

細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng),細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜與外界環(huán)境隔開(kāi),細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界在動(dòng)物細(xì)胞這個(gè)滲透裝置中擔(dān)負(fù)了半透膜的功能,A正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是

A.物種是生物進(jìn)化的基本單位

B.二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個(gè)新物種

C.突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向

D.隔離是物種形成的必要條件,其實(shí)質(zhì)是基因不能自由交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程示意圖。其中●、▲的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A. 葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)人此細(xì)胞,需要消耗ATP

B. 葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出,不需要消耗ATP

C. 鈉離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)人此細(xì)胞,需要消耗ATP

D. 載體■和載體◆的組成單位相同,但結(jié)構(gòu)有差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過(guò)程示意圖.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 過(guò)程屬于體液免疫,過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

B. 吞噬細(xì)胞也參與圖示免疫過(guò)程

C. 細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞

D. 細(xì)胞c只能為漿細(xì)胞,細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是_____,人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是______

(2)兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合產(chǎn)物是水和_______,下圖方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____。

(3)b結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性,如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、防御物質(zhì)、_____________、調(diào)控物質(zhì)等。

(4)SARS病毒的遺傳信息貯存在e中,e物質(zhì)水解的產(chǎn)物是______________;

(5)小麥葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體主要由上圖中的_______________構(gòu)成,d中構(gòu)成生物膜的是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胚胎工程中對(duì)供、受體動(dòng)物進(jìn)行同期發(fā)情處理。最常用的方法是(
A.假陰道法
B.手握法
C.激素處理
D.電刺激法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是制定并研究設(shè)計(jì)的“試管!惫S化生產(chǎn)技術(shù)流程,其中正確的順序應(yīng)是(
①卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、诰拥牟杉瞳@能、凼芫 ④胚胎的早期培養(yǎng)
A.①②③④
B.①②④③
C.②①④③
D.②③①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒的遺傳物質(zhì)可能是脫氧核糖核酸,也有可能是核糖核酸。(

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是(

A.淋巴B.細(xì)胞外液

C.血漿D.細(xì)胞內(nèi)液

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同步練習(xí)冊(cè)答案