5．圖1為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過(guò)程示意圖，其中①-④表示相關(guān)生理過(guò)程；圖2表示該植物光合作用最適合溫度25℃、不同CO2濃度下CO2吸收速率的變化．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中屬于光合作用過(guò)程的是①③（填序號(hào)），如果突然停止光照，則瞬間葉綠體中ADP含量增多（填“增多”、“不變”、“減少”）．②進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（2）圖2中B點(diǎn)表示此C02濃度下光合速率等于呼吸速率（C02補(bǔ)償點(diǎn)），若升高溫度，B點(diǎn)將右移（填“左移”、“右移”）．
（3）圖2中植物在BC段能完成圖1中的生理過(guò)程有①②③④（填序號(hào)）．

分析 據(jù)圖分析：圖1中①③分別表示光合作用的暗反應(yīng)和光反應(yīng)，②④分別表示有氧呼吸第1、2階段和有氧呼吸第3階段；圖2表示光照強(qiáng)度對(duì)植物體凈光合速率的影響，其中A點(diǎn)由于沒(méi)有光照，所以只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，B點(diǎn)為光的補(bǔ)償點(diǎn)，此點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率，C點(diǎn)為光飽和點(diǎn)，此時(shí)凈光合速率最大．

解答 解：（1）據(jù)圖分析，圖1中①③分別表示光合作用的暗反應(yīng)和光反應(yīng)．突然停止光照，光反應(yīng)停止，ATP合成受阻，ADP消耗減少，暗反應(yīng)正常進(jìn)行，產(chǎn)生ADP的速率不變，所以瞬間葉綠體中ADP的含量增多．②表示呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳的過(guò)程，有氧呼吸與酒精途徑的無(wú)氧呼吸都可以產(chǎn)生二氧化碳，所以進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（2）圖2中B點(diǎn)為光的補(bǔ)償點(diǎn)，此點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率．若升高溫度，呼吸作用增強(qiáng)，光補(bǔ)償點(diǎn)增大，B點(diǎn)將右移．
（3）圖2中植物在BC段光合作用大于呼吸作用，圖1中光合作用與呼吸作用都可以進(jìn)行，即①②③④過(guò)程．
故答案為：
（1）①③增多    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
（2）此C02濃度下光合速率等于呼吸速率（C02補(bǔ)償點(diǎn)）    右移
（3）①②③④

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用和呼吸作用相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力，以及圖象分析能力，難度不大，屬于基礎(chǔ)內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省雅安市高一9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一段朽木，上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹(shù)洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項(xiàng)中，與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵?）

A.一塊稻田里的全部害蟲

B.一個(gè)池塘中的全部鯉魚

C.一片松林中的全部生物

D.一間充滿生機(jī)的溫室大棚

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．果蠅（2N=8）眼色的紅眼與白眼由等位基因R、r控制，翅型的長(zhǎng)翅與殘翅由等位基因A、a控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，研究者通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)研究遺傳規(guī)律，結(jié)果如表．回答下列問(wèn)題：
雜交組合親本F1雌雄
個(gè)體
隨機(jī)
交配		F2
雜交組合一紅眼殘翅（♀）×白眼長(zhǎng)翅（♂）全部為紅眼長(zhǎng)翅結(jié)果甲
雜交組合二白眼長(zhǎng)翅（♀）×紅眼殘翅（♂）雄性白眼長(zhǎng)翅
雌性紅眼長(zhǎng)翅		結(jié)果乙
（1）兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳的前提是兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)非同源染色體，根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以確定眼色中顯性性狀為紅色，等位基因A、a位于常染色體上．
（2）若只考慮翅型，則結(jié)果甲中長(zhǎng)翅的概率為$\frac{3}{4}$，對(duì)這些長(zhǎng)翅進(jìn)行測(cè)交，子代中長(zhǎng)翅：殘翅=2：1．
（3）結(jié)果甲和結(jié)果乙的表現(xiàn)型中甲（填“甲”、“乙”、“甲和乙”、“都不”）會(huì)出現(xiàn)雌雄差異．
（4）若雜交組合二的F1出現(xiàn)了一只性染色體為XXY的紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅，則形成該個(gè)體的配子基因型分別是aXRY和AXr．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．選用透氣的消毒紗布包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈
B．利用酵母菌和乳酸菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和乳酸，可以釀酒和制作酸奶
C．提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，可以避免肌肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸積累大量的乳酸和二氧化碳而產(chǎn)生酸脹乏力的感覺(jué)
D．水稻田定期排水，可以避免水稻根部因細(xì)胞無(wú)氧呼吸積累大量酒精的毒害而使根系變黑、腐爛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．水稻體細(xì)胞中含有24條染色體．當(dāng)姐妹染色體單體為48條時(shí)，此細(xì)胞可能處于有絲分裂的（　�。�
A．后期、末期、間期B．間期、前期、中期C．間期、后期D．間期、末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．表為小鼠的一個(gè)卵原細(xì)胞發(fā)生連續(xù)幾個(gè)生理過(guò)程中細(xì)胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)的描述．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
生理過(guò)程甲乙丙丁
染色體組2→1→2→11→22→4→2？
相關(guān)描述性激素作用細(xì)胞膜功能體現(xiàn)遺傳信息不變功能趨向?qū)ｉT化
A．甲過(guò)程中性激素起調(diào)節(jié)作用B．乙過(guò)程需要進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C．丙過(guò)程會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離D．丁過(guò)程形成的細(xì)胞遺傳信息不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．我國(guó)科學(xué)工作者已經(jīng)成功培育了轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，從而減少了農(nóng)藥的使用，減少了水土污染．
（1）基因工程中的“針線”指的是DNA連接酶，通常利用質(zhì)粒作為載體．
（2）在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉時(shí)，最關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，其作用是使目的基因在受體細(xì)胞穩(wěn)定存在、復(fù)制并且表達(dá)．
（3）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的DNA中是否插入目的基因，檢測(cè)的方法是DNA分子雜交技術(shù)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列有關(guān)孟德?tīng)柍晒沂境鰞纱筮z傳定律的原因，敘述正確的是（　�。�
A．選用自花傳粉的豌豆作實(shí)驗(yàn)材料
B．分析生物性狀時(shí)，首先針對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的傳遞情況進(jìn)行研究
C．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
D．設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證假說(shuō)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．為了鑒定一只綿羊和一株黃色豆莢的豌豆是否純合體，應(yīng)采取的簡(jiǎn)便遺傳方法分別是（　　）
A．測(cè)交、雜交B．雜交、測(cè)交C．自交、自交D．測(cè)交、自交

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