A. | 甲過程中光能轉(zhuǎn)變成ATP | |
B. | 乙過程中碳原子轉(zhuǎn)移途徑是C02→C3→C5→(CH20) | |
C. | 乙過程為甲過程提供的關(guān)鍵物質(zhì)有ADP和Pi等 | |
D. | 干旱初期,甲過程產(chǎn)生的[H]相對含量會明顯降低 |
分析 分析題圖:甲表示光反應(yīng)過程中的水的光解;乙表示暗反應(yīng),據(jù)此答題.
解答 解:A、甲過程中光能轉(zhuǎn)變化學(xué)能儲存在ATP中,A錯誤;
B、乙過程中碳原子轉(zhuǎn)移途徑是C02→C3→(CH20),B錯誤;
C、乙過程為甲過程提供的關(guān)鍵物質(zhì)有ADP和Pi等,C正確;
D、干旱初期,甲過程產(chǎn)生的[H]相對含量會稍有降低,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了光合作用的影響因素和物質(zhì)變化相關(guān)內(nèi)容.意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PCR反應(yīng)需要高溫,是為了確保模板是單鏈 | |
B. | 延伸的溫度必須大于復(fù)性溫度,而小于變性溫度 | |
C. | 要用耐高溫的DNA聚合酶 | |
D. | 需要耐高溫的解旋酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸上皮細(xì)胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時使用的是同一載體 | |
B. | 葡萄糖以主動運(yùn)輸方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 | |
C. | K+以主動運(yùn)輸方式從組織液進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 | |
D. | Na+進(jìn)入和轉(zhuǎn)出小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式都是協(xié)助擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵 | |
B. | 復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對原則完成 | |
C. | 延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸 | |
D. | PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度更高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關(guān)系 | |
B. | 該種魚的發(fā)育階段不同,其所處的營養(yǎng)級可能不同 | |
C. | 底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu) | |
D. | 由該種成年魚、底棲動物、浮游動物、浮游藻類和微生物構(gòu)成群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止受體牛不愿意接受胚胎 | |
B. | 只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育 | |
C. | 促進(jìn)供、受體方都能超數(shù)排卵 | |
D. | 同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng) |
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