【題目】圖中a、b、c、d表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,A、B、C表示細(xì)胞膜的成分或結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法不正確的是
A.細(xì)胞癌變過(guò)程中細(xì)胞膜的C物質(zhì)含量減少
B.細(xì)胞膜上的C物質(zhì)只位于其外側(cè)
C.某些激素可以b方式進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)
D.低溫只影響a和d的運(yùn)輸速率
【答案】D
【解析】
分析圖示:圖示表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,C表示糖蛋白,圖示的上面表示膜外、下面表示膜內(nèi);a物質(zhì)和d物質(zhì)的運(yùn)輸方向均是由低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體和能量,均屬于主動(dòng)運(yùn)輸;b物質(zhì)和c物質(zhì)的運(yùn)輸方向均是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,均屬于自由擴(kuò)散。
A. C物質(zhì)表示糖蛋白,癌細(xì)胞細(xì)胞膜的糖蛋白含量減少,A正確;
B. C物質(zhì)表示糖蛋白,細(xì)胞膜上的糖蛋白只位于其外側(cè),B正確;
C. 某些脂溶性激素可以自由擴(kuò)散進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi),如性激素等,C正確;
D. 低溫除了會(huì)影響呼吸作用能量的供應(yīng)從而影響主動(dòng)運(yùn)輸速率,也會(huì)影響分子的運(yùn)動(dòng)從而影響自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過(guò)光似免疫共沉淀質(zhì)譜方法研究了致命性的病原體(比如埃博拉病毒)與人類(lèi)蛋白的相互作用機(jī)制。研究發(fā)現(xiàn),信息分子是它們之間交流協(xié)調(diào)的“語(yǔ)言”。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲表示B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生的_____細(xì)胞和___細(xì)胞。免疫系統(tǒng)中除抗原外還有____等信息分子(請(qǐng)舉一例)。
(2)細(xì)胞免疫過(guò)程中能使靶細(xì)胞裂解死亡的是_____細(xì)胞,靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡還是細(xì)胞壞死?______。
(3)信息分子乙的產(chǎn)生場(chǎng)所是_____,對(duì)乙的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是_____。由上圖知,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)以清水、緩沖液(含NA2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7)和血漿分別為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究“血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
分別加入25ml實(shí)驗(yàn)材料 →測(cè)pH →滴加5 ml 0.1mol/L的HCl、搖勻 →測(cè)pH →倒去燒杯中溶液后充分沖洗 →重復(fù)實(shí)驗(yàn)并記錄。試回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)都應(yīng)測(cè)量三種材料的pH值,其目的是_______________________________________。
(2)該同學(xué)用如圖所示曲線(xiàn)來(lái)預(yù)期探究結(jié)果,試回答:
①預(yù)期結(jié)果中明顯不符合科學(xué)的是________組,理由是_________________________________________________________。
②實(shí)驗(yàn)中清水組和緩沖液組起__________________作用。實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_________________________________________________________________。
(3)如果要證明血漿確實(shí)具有維持pH穩(wěn)定的功能,本探究實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該補(bǔ)充__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位-核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.DNA與RNA的不同點(diǎn)只是由于核苷酸上②的不同
B.人體內(nèi)的①有5種,②有2種
C.①在植物體內(nèi)共有8種
D.如果要構(gòu)成ATP,需要在③位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為HIV病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖過(guò)程。已知HIV病毒的RNA不能作為翻譯的模板,其互補(bǔ)鏈才能直接翻譯合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)。下列敘述正確的是( )
A.①過(guò)程所需要的酶是由宿主細(xì)胞提供的
B.③過(guò)程形成的mRNA與病毒RNA的堿基序列是一致的
C.①過(guò)程產(chǎn)生的單鏈DNA是轉(zhuǎn)錄形成③的模板鏈
D.由圖可知HIV病毒是逆轉(zhuǎn)錄病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的裝置常用于植物有效成分的提取,回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)胡蘿卜素具有________的特點(diǎn),可選用萃取法提取胡蘿卜素。請(qǐng)指出甲裝置中的一處錯(cuò)誤:_________________。
(2)乙裝置用于胡蘿卜素的_________(填步驟名)。丙圖中β-胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品的點(diǎn)樣點(diǎn)為_________________。為防止胡蘿卜素分解,在干燥過(guò)程應(yīng)控制好溫度和_________________。
(3)玫瑰精油的提取過(guò)程中加入NaCl的目的是__________。
(4)橘皮精油的主要成分是_________________。為提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,并用_________________浸泡。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】
洞庭湖,是長(zhǎng)江重要的調(diào)蓄湖泊,被譽(yù)為“長(zhǎng)江之腎”,是我國(guó)首批列入《國(guó)際濕地公約》重要濕地名錄的7塊濕地之一,被稱(chēng)為全球不可多得的巨大的物種基因?qū)殠?kù)。近年來(lái),洞庭湖區(qū)自然保護(hù)區(qū)大面積種植經(jīng)濟(jì)林歐美黑楊的問(wèn)題突出,截止2017年,種植面積已達(dá)28.75萬(wàn)畝。黑楊綽號(hào)“濕地抽水機(jī)”,對(duì)水分和養(yǎng)分的需求大,更被視為“生態(tài)殺手”。黑楊大部分種植在湖區(qū)濕地,需開(kāi)挖溝渠,幼苗生長(zhǎng)需殺蟲(chóng)施肥。從2017年11月開(kāi)始,一場(chǎng)規(guī)?涨暗那謇須W美黑楊的攻堅(jiān)行動(dòng)在湖南洞庭湖保護(hù)區(qū)核心區(qū)內(nèi)展開(kāi),目前“砍樹(shù)”行動(dòng)仍在持續(xù)進(jìn)行中(見(jiàn)圖)。
簡(jiǎn)析大規(guī)模種植黑楊對(duì)洞庭湖生態(tài)環(huán)境的危害。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果如圖.下列敘述不正確的是( 。
A. 圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)
B. 將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中,M會(huì)逐漸復(fù)原
C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性中有顯著差異
D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽鍵,蛋白酶2作用于賴(lài)氨酸(C6H14N2O2)兩側(cè)的肽鍵。某四十九肽分別經(jīng)酶1和酶2作用后的情況如圖,下列敘述正確的是( 。
A. 此多肽中含2個(gè)賴(lài)氨酸
B. 苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位
C. 短肽D、E與四十九肽的氧原子數(shù)相同,N原子數(shù)減少2個(gè)
D. 適宜條件下酶1和酶2同時(shí)作用于此多肽,可形成5條短肽
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