A、人類 | B、玉米 | C、藍(lán)藻 | D、大豆 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1 | ||
B、0 | ||
C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生命活動(dòng) |
B、植物缺少水,影響光合作用 |
C、土壤中缺少氧氣,影響根的呼吸 |
D、氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、B代表脂雙層,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架 |
B、在a~e的五種方式中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是b、c、d |
C、細(xì)胞膜的選擇透性主要取決于物質(zhì)A的種類 |
D、圖中編號(hào)a代表葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④⑥ | B、③④⑤⑧ |
C、③⑤⑦⑧ | D、②⑤⑦⑧ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與多頭黃色母牛交配 |
B、與一頭黃色母牛交配 |
C、與多頭雜合母牛交配 |
D、與一頭純合黑色母牛交配 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、.如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界,則不存在安全性問(wèn)題 |
B、.轉(zhuǎn)抗蟲(chóng)基因的植物,不會(huì)導(dǎo)致昆蟲(chóng)群體抗性基因頻率增加 |
C、動(dòng)物的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達(dá) |
D、.轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,可能通過(guò)花粉傳入環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生產(chǎn)者 | B、消費(fèi)者 |
C、分解者 | D、以上全是 |
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