1.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說法,正確的是(  )
A.利用酵母菌釀酒時,發(fā)酵時間越長,產(chǎn)生的酒精量就越多
B.制作果醋的醋酸菌,屬于嚴(yán)格的厭氧型微生物
C.青霉、毛霉、曲霉等真核生物均參與了腐乳的發(fā)酵
D.制作泡菜的微生物是一種需氧型細(xì)菌

分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.腐乳制作的原理:
蛋白質(zhì)$\stackrel{蛋白酶}{→}$小分子肽和氨基酸;脂肪$\stackrel{脂肪酶}{→}$甘油和脂肪酸.

解答 解:A、利用酵母菌釀酒時,在一定范圍內(nèi),發(fā)酵時間越長,產(chǎn)生的酒精量就越多,但時間過長后,由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗等原因,酒精產(chǎn)量減少,A錯誤;
B、醋酸菌屬于需氧菌,B錯誤;
C、青霉、毛霉、曲霉等真核生物均參與了腐乳的發(fā)酵,C正確;
D、制作泡菜的微生物是乳酸菌,屬于厭氧型細(xì)菌,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,要求考生識記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆重慶部分中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

有人對農(nóng)田中甲、乙兩種植物做了有關(guān)光合作用的研究。圖1是它們單位時間內(nèi)吸收與釋放CO2的量隨光照強度變化的曲線,圖2表示甲植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在圖1中四種不同光照強度(0、b2、b1、c)下的生理狀態(tài)。請據(jù)圖分析回答:

(1)當(dāng)光照強度為b1時,甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有_______________。

(2)圖2中細(xì)胞器①利用CO2的場所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是________、________。

(3)對甲植物來說,圖1四種不同光照強度(0、b1、b2、c)對應(yīng)圖2中狀態(tài)依次是__________________。

(4)以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:

5℃ 

10℃ 

20℃ 

25℃ 

30℃ 

35℃ 

光照條件下CO2

吸收量(mg·h-1)

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2

釋放量(mg·h-1)

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

溫度在25℃~30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸________(增加、減少)。假設(shè)呼吸作用晝夜不變,植物在25℃時,一晝夜中給植物光照15小時,則一晝夜CO2吸收量為________mg。

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科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中都含有(—CO—NH—)的一類物質(zhì)是

A.酶、載體蛋白和抗體

B.胰島素、抗體和生長激素

C.雄性激素、載體蛋白和酶

D.維生素D、甲狀腺激素和雌性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某人由于長期營養(yǎng)不良,身體浮腫,其食療補救措施是( 。
A.多吃饅頭B.多喝水C.多吃蔬菜D.多喝豆?jié){

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示某雄性哺乳動物細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( 。
A.該細(xì)胞圖代表有絲分裂中期同源染色體聯(lián)會形成一個四分體
B.這個細(xì)胞在減數(shù)分裂結(jié)束時,一般只形成一個成熟的卵細(xì)胞
C.2和3屬于非同源染色體,她們的染色單體之間可以進行交叉互換
D.若一次減數(shù)分裂形成的4個精細(xì)胞中有1個子為ac′,另外3個是a′c、bd′、b′d(或a′c、bd、b′d′)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于哺乳動物受精和發(fā)育的敘述正確的是( 。
A.雌性動物排卵后遇精子即完成受精
B.動物的個體發(fā)育過程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚
C.動物卵細(xì)胞形成過程始于初情期后
D.胚胎發(fā)育至囊胚時出現(xiàn)了孵化現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì),是自然科學(xué)史上的一座豐碑.它揭示了( 。
A.細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.細(xì)胞的多樣性
C.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別
D.細(xì)胞分化的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖.圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱.下列敘述正確的是( 。
A.圖Ⅰ中,B液中的葡萄糖進入組織細(xì)胞被利用,需至少穿過2層生物膜
B.某人長期營養(yǎng)不良,則會引起圖Ⅰ中 A液減少
C.由圖Ⅱ中的信息可知,甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機制
D.圖Ⅱ中①②③④四個過程,具有抑制作用的是②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列4個DNA分子平面結(jié)構(gòu)模型中正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案