下列關(guān)于組成細胞的生物大分子的敘述正確的是

A. 組成細胞的生物大分子都具有物種的特異性

B. 組成細胞的生物大分子都有一定的空間結(jié)構(gòu)

C. 組成細胞的生物大分子都可以作為細胞的能源物質(zhì)

D. 組成細胞的生物大分子徹底水解后的產(chǎn)物均為其單體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二下學期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

血漿、組織液和淋巴構(gòu)成了人體細胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境．圖中能正確表示三者之間關(guān)系的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進行有性生殖的生物，能保持前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定，是由于

A．減數(shù)分裂和有絲分裂 B．有絲分裂和受精作用

C．減數(shù)分裂和受精作用 D．無絲分裂和有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于相對性狀的是（ ）

A．玉米的黃粒和圓粒 B．家雞的長腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省高三4月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述錯誤的是

A. 植物發(fā)育中的種子里色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B. 棉花表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素極性運輸有關(guān)

C. 無子番茄的培育過程中，生長素誘發(fā)了可遺傳的變異

D. 黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成素生長素濃度的影響

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次�？祭砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實驗分為A、B兩組，分別培養(yǎng)至第1、8天，再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖。請回答下列問題：

（1）A、B西組的實驗結(jié)果表明離體時間短的莖芽中本身含的________低，而________較高。

（2）菟絲子莖芽細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是________________。實驗發(fā)現(xiàn)，細胞在持續(xù)生長過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，因此，還必須合成更多的________________等物質(zhì)。

（3）用激素處理時，應用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是__________________。

（4）促進莖芽的伸長除了實驗中的兩種激素外，還有___________激素，合成部位是___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次模考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是

A. 若判斷生物是否為需氧型生物，依據(jù)是細胞中有無線粒體結(jié)構(gòu)

B. 若判斷細胞是否為植物細胞，依據(jù)是細胞中有無葉綠體結(jié)構(gòu)

C. 依據(jù)有無核膜結(jié)構(gòu)，可將細胞生物分為真核生物和原核生物

D. 依據(jù)能否進行光合作用，可將生物分為自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高一下學期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

李白有詩云：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。從細胞學的角度分析，這個過程中不會出現(xiàn)的變化是

A. 細胞核體積縮小 B. 脂褐素積累

C. 酶的活性降低 D. 細胞內(nèi)呼吸速率減慢

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌和大腸桿菌在基因表達過程中相同的是

A. 都在細胞核內(nèi)進行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

B. mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子

C. 轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中所需要的能量都由線粒體提供

D. 用射線照射時均可能發(fā)生基因突變

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