下列有關實驗操作敘述正確的是( 。
A、利用顯微鏡觀察核酸在細胞中的分布及細胞有絲分裂,細胞需保持活體狀態(tài)
B、使用顯微鏡時,先用低倍鏡觀察,再使用高倍鏡并調節(jié)粗準焦螺旋至物像清晰
C、檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質時實驗材料顏色需要淺一些
D、可以將雙縮脲試劑的B液稀釋后作為斐林試劑的乙液使用
考點:DNA、RNA在細胞中的分布實驗,檢測蛋白質的實驗,檢測還原糖的實驗,檢測脂肪的實驗,細胞觀察實驗
專題:
分析:本題考查學生相關實驗原理的理解和辨析,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.
斐林試劑甲液(0.1g/ml NaOH溶液)、乙液(0.05g/ml CuSO4溶液)鑒定還原性糖.
雙縮脲試劑A液(0.1g/ml NaOH溶液)、B液(0.01g/ml CuSO4溶液)
解答: 解:A、利用顯微鏡觀察核酸在細胞中的分布及細胞有絲分裂,細胞在觀察時已經(jīng)死亡,A錯誤;
B、使用顯微鏡時,先用低倍鏡觀察,調節(jié)粗細準焦螺旋至物像清晰,再使用高倍鏡,調節(jié)細準焦螺旋至物像清晰,B錯誤;
C、檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質時實驗均為顏色反應,因此實驗材料顏色需要淺一些,C正確;
D、婓林試劑乙液可被蒸餾水稀釋到0.01g/ml CuSO4溶液,即雙縮脲試劑B液,D錯誤;
故選:C.
點評:了解顯微鏡的結構和正確的使用方法,相關實驗原理的理解和辨析是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

菊花的種子萌發(fā)成幼苗的過程中,下列生命活動不會同時發(fā)生的是( 。
A、光能的吸收與轉化
B、ATP的合成與分解
C、DNA的復制與表達
D、細胞的融合和增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項試劑在兩個實驗中作用相同( 。
A、酒精在“觀察植物細胞有絲分裂”和“檢測生物組織的脂肪”中的作用
B、硫酸銅在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織的蛋白質”中的作用
C、鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”中的作用
D、蒸餾水在“提取純凈的動物細胞膜”和“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”中的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖a與圖b是某細胞結構不同放大倍數(shù)的模式圖,圖b中的①一⑧是細胞內的相關結構.下列關于此圖的敘述,正確的是( 。
A、圖a可能是小麥的根尖細胞
B、⑦只存在于細胞質基質中
C、具有膜結構的細胞器有①②④⑤⑥
D、染色體主要存在于③中,①中含有DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

病毒是一種精明的生物,其核酸幾乎只用于合成宿主無法提供的蛋白質.科學家發(fā)現(xiàn)一種能以RNA為模板合成DNA的致癌病毒,推測該病毒最可能含有( 。
A、與DNA復制相關的酶基因
B、與轉錄相關的酶基因
C、與逆轉錄相關的酶基因
D、與翻譯相關的酶基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關計算結果,錯誤的是( 。
A、DNA分子上的某個基因模板鏈含有600個堿基,由它控制合成的蛋白質分子最多含有的氨基酸數(shù)為200個
B、某雙鏈DNA分子的一條單鏈中
A+C
T+G
=0.4,上述堿基比例在其互補單鏈中是2.5,在整個DNA中其比例是0.4
C、在某雙鏈DNA分子的所有堿基中,鳥嘌呤的分子數(shù)占26%,則腺嘌呤的分子數(shù)在某一條鏈中所占的比值不能超過48%
D、將一個被15N標記的噬菌體(含一個雙鏈DNA分子)去侵染含14N的細菌,噬菌體復制3次后,則含有15N標記的鏈數(shù)占總DNA鏈數(shù)的
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關線粒體和葉綠體的敘述,不正確的是( 。
A、線粒體和葉綠體是細胞的“能量轉換站”
B、觀察線粒體和葉綠體的實驗中都要對實驗材料進行染色
C、線粒體內膜向內折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒
D、藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面的實驗過程不正確的是( 。
A、觀察DNA與RNA的分布:制片→水解→沖洗→染色→觀察
B、脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
C、蛋白質鑒定:將試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
D、還原糖鑒定:將A液和B液混合→滴加到蘋果樣液中→水浴加熱觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內的代謝與ATP、酶有密切關系.下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關系;乙圖表示酶在化學變化中的作用.請分析回答:

(1)甲圖中,若生物體為藍藻,細胞消耗ADP的主要場所是
 
.而在玉米體內,葉肉細胞通過
生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是
 

(2)由太陽能轉變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量,需要依次經(jīng)過甲圖中
 
(填數(shù)字)過程.
(3)乙圖中,若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜),生成物量與反應時間的關系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是
 
若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請在圖上畫出生成物量變化的曲線.
(4)過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能
 
.Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過氧化氫酶相比,要達到生成物量的最大值,反應時間一般
 
d 分鐘.

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