分析 1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同;構成蛋白質的氨基酸約為20種.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸殘基之間的化學鍵是肽鍵,其結構式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),N原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的N原子數(shù)=各氨基酸中N原子總數(shù),O原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的O原子數(shù)=各氨基酸中O原子總數(shù)一脫去水分子數(shù).
3、分析題圖:題圖是某多肽的結構式,該多肽含有3個肽鍵(結構簡式為-C0-NH-)、4個R基(從左至右依次是-CH2-COOH、-H、-H、-CH3),是由4個氨基酸形成的四肽、也叫多肽.
4、分析題干(7)中的五種氨基酸的分子結構簡式:五種氨基酸中,只有賴氨酸含有2個N原子(R基中含有一個氨基),只有天門冬氨酸含有2個羧基(R基中含有1個羧基,每個羧基含有2個氧原子).
解答 解:(1)由以上分析知,上述化合物是由4個氨基酸形成的四肽、也叫多肽.
(2)羧基的化學式為-COOH,圖中有2個羧基.
(3)構成上述化合物的各氨基酸的R基分別是-CH2-COOH、-H、-H、-CH3,R基有3種,即該化合物含有3中氨基酸,最右端氨基酸的R基為結構式為-CH3,該氨基酸的結構式是NH2-CH(CH3)-COOH.
(4)肽鍵是由一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水后形成的,肽鍵的結構式是-CO-NH-,該化合物含有3個肽鍵.
(5)由氨基酸形成該化合物的反應稱為脫水縮合.
(6)該化合物含有3個肽鍵,說明該化合物由氨基酸結合時失去3個水分子.
(7)由以上分析知,構成該178肽的五種氨基酸分子中,只有賴氨酸含有2個N原子,設該178肽中含有賴氨酸M個,根據蛋白質中的N原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的N原子數(shù)可得:Z=(178-1)+1+M,解得M=Z-178個;構成該178肽的五種氨基酸分子中,只有天門冬氨酸含有2個羧基,設該178肽中含有天門冬氨酸N個,根據蛋白質中O原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的O原子數(shù)可得:w=(178-1)+2×1+2N,解得N=$\frac{W-179}{2}$個.
故答案為:
(1)4 四肽(多肽)
(2)2-COOH
(3)3 NH2-CH(CH3)-COOH
(4)3-CO-NH-
(5)脫水縮合
(6)3
(7)Z-178 $\frac{W-179}{2}$
點評 本題結合某多肽的結構式和五種氨基酸的結構圖,考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結構通式、明確氨基酸脫水脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濟南一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某學校生物活動小組發(fā)現(xiàn)一種野生植物,這種植物有的開紅花,有的開白花,莖稈有綠色的也有紫色的。此小組針對該植物的花色(設由R、r基因控制)和莖色(設由Y、y基因控制)進行了兩組雜交實驗,結果如下表所示。請分析回答:
實驗組別 | 雜交組合 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |||
紅花紫莖 | 紅花綠莖 | 白花紫莖 | 白花綠莖 | ||
一 | 白花紫莖x紅花紫莖 | 416 | 138 | 410 | 137 |
二 | 白花紫莖x白花綠莖 | 142 | 134 | 421 | 418 |
(1)實驗一中,親本均為紫莖,后代出現(xiàn)了紫莖和綠莖兩種性狀,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為___________分離,其中,紫莖為__________性性狀。
(2)由實驗二可知,______花為隱性性狀;子代中白花與紅花的比例接近于___________。
(3)控制花色與莖色的這兩對基因遵循_____________________定律,R與r不同的根本原因是___________________。
(4)實驗一中,親本白花紫莖植株的基因型是______________,子代紅花綠莖的基因型有__________種。
(5)實驗二中,親本白花綠莖植株產生了_________種類型的配子,子代表現(xiàn)型為白花綠莖的植株中,純合子所占比例為_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 內質網與脂質的合成有關 | |
B. | 線粒體和葉綠體都通過膜折疊來增大反應面積 | |
C. | 溶酶體只消化細胞從外界吞入的顆粒 | |
D. | 中心體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a中肯定含有C、H、O、N、S元素 | |
B. | ①過程發(fā)生的場所是核糖體 | |
C. | 多肽中b的數(shù)目大于c的數(shù)目 | |
D. | 遺傳物質的多樣性決定了蛋白質結構和功能的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖2中①對應圖1中C組,但睪丸中不存在這類細胞 | |
B. | 圖2中②、③對應圖1中C組,②是減數(shù)第一次分裂中期細胞,③是減數(shù)第二次分裂中期細胞 | |
C. | 圖2中④對應圖1中C組 | |
D. | 圖2中⑤對應圖1中B組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個、4條和8條 | B. | 8個、16條和32條 | C. | 4個、8條和8條 | D. | 4個、8條和16條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用高濃度的生長素類似物處理可促進果實成熟 | |
B. | 摘除果樹的頂芽后在頂端涂抹生長素類似物,可促進側芽的發(fā)育而多結果 | |
C. | 給雌、雄親魚注射促性激素類藥物,促使親魚的卵和精子成熟而育苗 | |
D. | 給糖尿病患者口服胰島素,以促進組織細胞攝取、利用葡萄糖而降低血糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
年份 | 種群A | 種群C | ||||
規(guī)模 | t(%) | w(%) | 規(guī)模 | t(%) | w(%) | |
1900 | 46 000 | 5 | 1 | 1 000 | 5 | 1 |
1920 | 45 000 | 5.5 | 1 | 850 | 7 | 1 |
1940 | 48 000 | 7 | 1 | 850 | 9 | 0.8 |
1960 | 44 000 | 8 | 1 | 800 | 12 | 0.6 |
1980 | 42 000 | 6 | 1 | 600 | 10 | 0.8 |
2000 | 40 000 | 5 | 1 | 550 | 11 | 1 |
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