11.下列有關(guān)DNA的敘述不正確的是( 。
A.DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄所需酶、原料都有不同
B.發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變也可以通過(guò)技術(shù)手段遺傳給子代
C.X和Y染色體上的DNA分子中,$\frac{(A+G)}{(T+C)}$的比值相同
D.DNA在轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí),如果堿基配對(duì)出錯(cuò),將導(dǎo)致基因突變

分析 1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變.基因突變分為體細(xì)胞突變和生殖細(xì)胞突變,其中體細(xì)胞突變一般不遺傳給后代,但通過(guò)無(wú)性生殖也可以遺傳給后代,而生殖細(xì)胞突變一般可以遺傳給后代.
2、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較

 復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯
時(shí)間
 
細(xì)胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂) 
個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程
場(chǎng)所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體
模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA
原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸
條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA
產(chǎn)物2個(gè)雙鏈DNA 一個(gè)單鏈RNA 多肽鏈
特點(diǎn)半保留,邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體,順次合成多條肽鏈
堿基配對(duì)A-T  T-A  C-G  G-CA-U  T-A   C-G  G-CA-U  U-A  C-G  G-C
遺傳信息傳遞DNA----DNADNA------mRNAmRNA-------蛋白質(zhì)
意義
 
使遺傳信息從親代傳遞給子代表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀
3、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的.
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè).
③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái),形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.

解答 解:A、DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄所需酶、原料都有不同,DNA復(fù)制所需的酶是解旋酶和DNA聚合酶,原料是脫氧核苷酸,而轉(zhuǎn)錄需要的酶是RNA聚合酶,原料是核糖核苷酸,A正確;
B、發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變也可以通過(guò)植物組織培養(yǎng)等技術(shù)手段遺傳給子代,B正確;
C、X和Y染色體上的DNA分子都是雙鏈結(jié)構(gòu),根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,它們中$\frac{(A+G)}{(T+C)}$的比值相同,都是1,C正確;
D、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,一般發(fā)生在DNA復(fù)制過(guò)程中,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變、DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記基因突變的概念及類(lèi)型;識(shí)記DNA復(fù)制的條件;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、條件等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江瑞安中學(xué)高一下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別的敘述,正確的是

A.染色體復(fù)制的時(shí)期不同 B.子細(xì)胞的數(shù)目不同

C.染色體復(fù)制的次數(shù)不同 D.胞質(zhì)分裂過(guò)程不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該細(xì)胞屬于高等植物細(xì)胞
B.a和b中都含有葉綠素等色素和糖類(lèi)
C.與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是b和c
D.該細(xì)胞中的f和動(dòng)物細(xì)胞中的功能相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.圖1表示大豆葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過(guò)程.為探究大豆光合作用的適宜光照強(qiáng)度,研究小組將長(zhǎng)勢(shì)相同的大豆幼苗分別放入密閉的玻璃罩中,在不同光照強(qiáng)度(單位:klx)下,8小時(shí)后測(cè)得玻璃罩中CO2濃度(%)的變化情況如圖2所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是CO2、[H]和ATP.
(2)溫度是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)8小時(shí)后光照強(qiáng)度為0.2klx的玻璃罩內(nèi)的CO2濃度與實(shí)驗(yàn)起始相比增加,這種變化表明大豆光合作用消耗CO2的速率小于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的速率.
(3)為進(jìn)一步探究大豆光合作用的適宜光照強(qiáng)度,還需在大于5klx光照強(qiáng)度范圍內(nèi)設(shè)置若干實(shí)驗(yàn)組繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列屬于單基因遺傳病的是(  )
A.先天性心臟病B.原發(fā)性高血壓C.青少年型糖尿病D.抗維生素D佝僂病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.人們把碳比喻成“生命的核心元素”,其理由是( 。
A.碳在細(xì)胞中含量多B.CO2容易進(jìn)入細(xì)胞
C.生物大分子以碳鏈為基本骨架D.生物不易吸收碳酸鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.利用微生物發(fā)酵的產(chǎn)品種類(lèi)很多,且與人們的生活息息相關(guān).回答下列問(wèn)題:
(1)在果醋制作過(guò)程中時(shí),醋酸菌在氧氣和糖源充足時(shí),可將糖分解成醋酸;在糖源不充足時(shí),也可以利用酒精生成醋酸.
(2)冬季是北方制作泡菜的季節(jié).蔬菜在腌制過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色溶液.
(3)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品,多種微生物參與了該發(fā)酵過(guò)程,其中起主要作用的微生物是毛霉,其產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)和肪肪水解,發(fā)酵完成后需加鹽醃制,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,原因是析出豆腐中的水分,抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞骨架廣泛存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.組成成分為纖維素
B.具有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序的作用
C.與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化有關(guān)
D.可以參與細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)核酸及其單位的敘述,不正確的是(  )
A.核酸是生物的遺傳物質(zhì)
B.核酸可作為催化作用的物質(zhì)
C.由A、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有8種
D.細(xì)胞中的核酸徹底水解可得到8種化合物

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