11．泛素是一種由76個(gè)氨基酸合成的多肽，能調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)需要能量的蛋白質(zhì)的酶促降解過(guò)程．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．泛素作用于核糖體，具有催化功能
B．根據(jù)泛素的氨基酸序列可確定其基因的全部堿基對(duì)序列
C．人體內(nèi)蛋白質(zhì)的降解均需要ATP提供能量
D．泛素可與雙縮脲試劑反應(yīng)，溶液呈紫色

分析 根據(jù)多肽結(jié)構(gòu)可以判斷可以和雙縮脲試劑反應(yīng)，然蛋白質(zhì)的合成過(guò)程經(jīng)歷轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程．

解答 解：A、根據(jù)題意泛素的作用對(duì)象是蛋白質(zhì)，而不是核糖體，A錯(cuò)誤；
B、通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成的氨基酸是基因中具有轉(zhuǎn)錄功能的基因表達(dá)的結(jié)果，不是全部的基因表達(dá)的結(jié)果；另外，多個(gè)密碼子可以攜帶一種氨基酸，所以僅根據(jù)氨基酸序列不能確定基因的全部堿基序列，B錯(cuò)誤；
C、在細(xì)胞外降解不需要消耗ATP，其能量來(lái)自蛋白質(zhì)降解生成多肽、水和氨基酸過(guò)程所釋放的能量，C錯(cuò)誤；
D、“泛素”是多肽，多肽中的肽鍵遇雙縮脲試劑顯紫色，D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)提供信息考查蛋白質(zhì)的概念、蛋白質(zhì)的合成過(guò)程，相關(guān)知識(shí)的熟記是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜主要由C、H、O、N、P元素組成
B．膜結(jié)構(gòu)是細(xì)胞器的主要結(jié)構(gòu)
C．生物膜的流動(dòng)性、選擇透過(guò)性均與膜中蛋白質(zhì)有關(guān)
D．細(xì)胞中不同部分在結(jié)構(gòu)、功能上有一定的聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆貴州省高三9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段，下列各項(xiàng)敘述正確的是（ ）

A．該反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體的薄膜

B．三碳化合物生成糖類需要[H]、ATP和多種酶

C．提高溫度一定能促進(jìn)糖類的生成

D．無(wú)光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆貴州省高三9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)合成時(shí)，不需要氮源的是（ ）

A. 葉綠素 B. 酪氨酸酶 C. 脂肪酸 D. 核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．稻田養(yǎng)魚(yú)（草魚(yú)和雜食魚(yú)類）有利于改善農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能．
（1）養(yǎng)魚(yú)的稻田一般可增加水稻產(chǎn)量5%-10%，一方面魚(yú)的活動(dòng)減少了雜草的生長(zhǎng)，增加水稻對(duì)水肥的利用．另一方面魚(yú)食用大量田間的害蟲(chóng)，減少了農(nóng)藥的使用．此外，魚(yú)排出的糞便可以加快微生物繁殖的速度，促進(jìn)水稻的生長(zhǎng)．
（2）在悶熱的天氣中，稻田中的魚(yú)最容易在傍晚（上午、下午、傍晚、上半夜、凌晨）時(shí)出現(xiàn)因缺氧而全部浮頭，應(yīng)及時(shí)換水，改善水質(zhì)．
（3）在秧苗期，養(yǎng)魚(yú)稻田浮游植物的生物量顯著高于對(duì)照區(qū)，分析其主要原因是：魚(yú)對(duì)浮游動(dòng)物的捕食，使浮游動(dòng)物減少，浮游植物數(shù)量增多．
（4）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始第二個(gè)月后（稻苗生長(zhǎng)旺盛期），檢測(cè)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)區(qū)和對(duì)照區(qū)浮游植物的生物量均顯著下降，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的環(huán)境因素可能是陽(yáng)光或肥料等不足．
（5）從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析，稻田養(yǎng)魚(yú)增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性；稻-魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、能量多級(jí)利用和整體性原理．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列哪項(xiàng)不是哺乳動(dòng)物衰老的紅細(xì)胞所具有的特征（　�。�
A．水分減少，細(xì)胞萎縮B．某些酶的活性降低
C．細(xì)胞核體積增大D．細(xì)胞膜的通透性功能改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的），請(qǐng)據(jù)圖作答．

（1）圖A中含有8條染色單體，此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板，理由是該細(xì)胞是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，有中心體沒(méi)有細(xì)胞壁．
（2）C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在B圖的S期（填寫(xiě)圖中符號(hào)）．
（3）培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為2（C）的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．據(jù)圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，回答下列問(wèn)題．

（1）圖中化合物的名稱是三肽．A表示氨基（用文字表示），D表示羧基（用文字表示）．
（2）該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)分子水而形成的，這種反應(yīng)叫做脫水縮合．
（3）該化合物中有2個(gè)肽鍵，編號(hào)是E、F．圖中表示R基的字母是B、C、G，該化合物是由2種氨基酸組成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)，下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是（　　）
A．甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．線粒體的嵴
C．神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突D．葉綠體的基粒

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