1.如圖為光照條件下一個(gè)葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器之間的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答(在[]中填序號(hào),在橫線上填名稱):

(1)圖中所示的細(xì)胞器A是葉綠體,B是線粒體.
(2)圖中物質(zhì)a是氧氣,它是在[③]類囊體部位產(chǎn)生的.
(3)在結(jié)構(gòu)B中進(jìn)行有氧呼吸的第二、和第三階段,請(qǐng)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

分析 1、由圖可知,A是葉綠體,①是葉綠體外膜,②是葉綠體內(nèi)膜,③是類囊體,④是葉綠體基質(zhì),B是線粒體,⑤是線粒體外膜,⑥是線粒體內(nèi)膜,⑦是線粒體基質(zhì),⑧是嵴.
2、葉綠體光合作用產(chǎn)生的氧氣可被線粒體用于有氧呼吸,線粒體產(chǎn)生的二氧化碳可用于葉綠體進(jìn)行光合作用,物質(zhì)a由葉綠體進(jìn)入線粒體,所以a是氧氣,b由線粒體進(jìn)入葉綠體,所以b是二氧化碳.

解答 解:(1)由圖可知,A是葉綠體,B是線粒體.
(2)物質(zhì)a是氧氣,在光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生,場(chǎng)所是類囊體上.
(3)有氧呼吸的總反應(yīng)式為:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
故答案為:
(1)葉綠體   線粒體
(2)氧氣    ③類囊體
(3)有氧呼吸的總反應(yīng)式為:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量

點(diǎn)評(píng) 本題考查線粒體和葉綠體功能,主要考查對(duì)光合作用過程的理解和記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示細(xì)胞中基因表達(dá)的過程,①②③④表示物質(zhì),甲乙表示過程,下列說法正確的是( 。
A.②③④表示三種不同的RNA分子,含有密碼子的是②
B.③在核仁中轉(zhuǎn)錄形成,原核細(xì)胞無核仁,不能形成③
C.甲乙兩過程中,能進(jìn)行堿基A和U配對(duì)的只有乙,乙中翻譯方向是從左往右
D.①②③④都能通過核孔

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.請(qǐng)回答下列問題:
(1)參與泡菜制作的主要菌種為乳酸菌,其異化作用類型為厭氧型.
(2)測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是比色法,其原理是:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,將顯色反應(yīng)的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量.
(3)用凝膠色譜法分離α淀粉酶時(shí),在色譜柱中移動(dòng)速度較慢的蛋白質(zhì),相對(duì)分子質(zhì)量較。
(4)不同植物對(duì)各種條件的要求往往不同,進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)一般將溫度控制在18~22℃,并且對(duì)光照的控制為每天12小時(shí)日光燈光照.
(5)若要獲得大量乳酸菌菌種,應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(6)制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4:1,所用鹽水需煮沸,其目的是殺滅雜菌、除去水中的氧氣.
(7)長(zhǎng)期保藏菌種的方法是甘油管藏法.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.在做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的實(shí)驗(yàn)順序是( 。
①選葉遮光   ②酒精脫色   ③暗處理   ④滴加碘液 ⑤清水漂洗 ⑥觀察變化.
A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.③①②⑤④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.已知某物種的一條染色體上依次排列著M、N、O、p、q五個(gè)基因,如圖列出的若干種變化中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,不正確的是( 。
A.癌變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.衰老細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)
C.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)
D.細(xì)胞凋亡是受基因控制的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.ATP失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后可稱為( 。
A.腺嘌呤核糖核苷酸B.鳥嘌呤核糖核苷酸
C.胞嘧啶核糖核苷酸D.尿嘧啶核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.組成DNA分子結(jié)構(gòu)的層次,從低到高依次是( 。
①脫氧核苷酸;②C、H、O、N、P等元素; ③脫氧核糖、堿基、磷酸;④基因;⑤DNA.
A.②→③→①→④→⑤B.①→②→③→④→⑤C.②→①→③→④→⑤D.②→④→③→①→⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是( 。
A.植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁
B.高爾基體是合成并加工肽鏈的場(chǎng)所
C.乳酸菌遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
D.主動(dòng)運(yùn)輸時(shí)載體蛋白空間結(jié)構(gòu)會(huì)改變

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