4.細胞之間通過信息交流,保證細胞間功能的協(xié)調.關于細胞間信息交流的說法錯誤的是( 。
A.細胞之間的信息交流只能通過細胞膜上的糖蛋白,植物細胞也不例外
B.A細胞分泌的激素,可隨血液到達全身各處,與B細胞的受體結合,將信息傳遞給靶細胞
C.圖2可以表示精子與卵細胞的識別過程
D.若圖2中甲表示發(fā)出信號的細胞,1表示信號分子,則乙是靶細胞,圖中2表示受體

分析 細胞膜的功能:1、將細胞與外界環(huán)境分開;2、控制物質進出細胞;3、進行細胞間的物質交流.
細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:1.相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞,即細胞←→細胞,如精子和卵細胞之間的識別和結合.2.相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質來交流信息.即細胞←通道→細胞.如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流.3.通過體液的作用來完成的間接交流.如內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞.

解答 解:A、細胞之間的信息交流可以通過細胞膜上的糖蛋白,植物細胞還可以通過胞間連絲貫穿細胞壁溝通相鄰細胞的細胞質連線,為細胞間物質運輸和信息傳遞,A錯誤;
B、分析題圖可知,A細胞產(chǎn)生的信息分子進入血液通過血液運輸?shù)桨屑毎⒆饔糜诎屑毎模鬉細胞為胰島B細胞,A產(chǎn)生的胰島素通過血液循環(huán)作用于肝細胞等靶細胞,B正確;
C、圖2是表示細胞之間通過相互接觸直接識別,可以表示精子與卵細胞的識別、效應T細胞與靶細胞的識別,C正確;
D、細胞膜上的受體能識別信息分子,若圖2中甲表示發(fā)出信號的細胞,1表示信號分子,則乙是靶細胞,圖中2表示受體,D正確.
故選:A.

點評 本題結合細胞間的信息交流圖考查細胞膜功能的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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(2014秋•海南校級期末)有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( )

①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應 ⑥都能產(chǎn)生CO2.

A.②④⑤⑥ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤⑥

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17.艾滋病(AIDS)研究者發(fā)現(xiàn)這么一種怪現(xiàn)象:有1-2%HIV感染者往往感染HIV但不會發(fā)。妹乐袊鴮W者張林琦博士及其同事為這一現(xiàn)象找到了初步答案,這些感染者在感染HIV前,體內存在3種名為“阿爾法-防御素”的小分子蛋白質,這可能就是少數(shù)HIV感染者可以長期健康存活而不發(fā)病的原因.下列對“阿爾法-防御素”的認識不可能成立的是(  )
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C.氮是構成“阿爾法-防御素”的特征元素
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(2014秋•海南校級期末)組成生物體最基本的元素和活細胞中含量最多的化合物分別是( )

A.C和水 B.O和水

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19.如圖是觀察植物細胞有絲分裂的部分操作過程示意圖,有關敘述錯誤的是(  )
A.圖①視野中的圖象是在低倍鏡下觀察到的,且細胞數(shù)量較多
B.利用圖①視野中的圖象,要看清處于分裂期的細胞,應將裝片適當向左移動
C.若圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲轉換成乙,則視野中觀察到的細胞數(shù)目減少
D.若圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲轉換成乙,為了方便操作,直接將鏡筒升高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)如圖所表示的生物學意義的描述,回答下列相關問題:

(1)甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的槪率為$\frac{1}{8}$.
(2)乙圖生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條.
(3)丙圖所示家系,遺傳病是常染色體顯性遺傳病.
(4)丁圖表示雄果蠅的染色體組成,它形成的4種類型配子分別是AXW、aXW、AY、aY.

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15.家貓體色由X染色體上一對等位基因B、b控制,只含基因B的個體為黑貓,只含基因b的個體為黃貓,其他個體為玳瑁貓,下列說法正確的是( 。
A.控制雌貓和雄貓體色的基因型分別各有3種
B.兩只玳瑁色雌、雄貓的雜交后代中玳瑁貓占50%
C.只有黑貓和黃貓雜交,才能最大比例獲得玳瑁貓
D.這持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應逐代淘汰其他體色的貓

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12.下列關于基因工程的敘述,正確的是( 。
A.一種限制性核酸內切酶可以在DNA的任何部位切割
B.DNA連接酶和運載體是構建重組質粒必需的工具酶
C.DNA連接酶在連接DNA片段時形成磷酸二酯鍵
D.質粒是廣泛存在于細菌細胞質中的一種顆粒狀的細胞器

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13.以下有關遺傳學實驗的敘述正確的是( 。
A.摩爾根的果蠅雜交實驗證明基因在染色體上,運用了假說一演繹法
B.艾弗里的肺炎雙球菌的轉化實驗應用了放射性同位素標記技術,證明了遺傳物質是DNA
C.薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”,運用了假說-演繹法
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