科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交 |
B、孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度 |
C、孟德爾假設(shè)成對的等位基因位于一對同源染色體上 |
D、孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
待測物 | 試劑 | 顏色 | 反應條件 |
蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | ③ | ╱ |
脂肪 | ② | 橘黃色 | ╱ |
① | 斐林試劑 | 磚紅色 | 50~65℃水浴 |
A、蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色 |
B、蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紅色 |
C、葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色 |
D、果糖、蘇丹Ⅳ染液、紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生在線粒體和過氧化物酶體中,它們最終產(chǎn)物都是ATP |
B、發(fā)生在線粒體和過氧化物酶體中,前者有ATP生成,后者生成熱 |
C、該過程只發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,最終產(chǎn)物形式是熱 |
D、該過程發(fā)生在過氧化物酶體中,最終產(chǎn)物是ATP分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①與多種分泌蛋白的加工有關(guān) |
B、植物形成層的②受損,可能導致雙核細胞形成 |
C、③是葉綠體內(nèi)膜,進行了光反應 |
D、④是線粒體內(nèi)膜,釋放了大量能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、記憶細胞是由漿細胞分化產(chǎn)生 |
B、抗體是由B細胞分泌的 |
C、抗體一般可以直接消滅入侵的病菌 |
D、有的抗原可以直接刺激B細胞,產(chǎn)生漿細胞 |
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