【題目】將水稻與番茄分別培養(yǎng)在成分相同的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)水稻比番茄吸收的硅多，吸收的鈣少．這是因為水稻根的細胞膜（ ）

A. 運載硅的載體多，運載鈣的載體少

B. 吸附硅的能力強，吸附鈣的能力弱

C. 吸收硅不需要能量，吸收鈣需要能量

D. 吸收硅屬于自由擴散，吸收屬于鈣主動運輸

【答案】A

【解析】試題分析：由于水稻吸收硅和鈣的方式都是主動運輸，都需要載體蛋白和能量，在相同的外界條件下，同種植物吸收硅多，吸收鈣少，差異與載體蛋白的數(shù)量有關．

解：硅和鈣在水溶液中都是以離子形式存在的，水稻吸收這兩種離子的方式都是主動運輸．主動運輸過程需要載體蛋白，要消耗能量，但是載體蛋白具有專一性，水稻吸收硅多，吸收鈣少，是因為運載硅的載體多，運載鈣的載體少．

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作處理，甲、乙、丙狗分別做不同的手術處理．幾個月后查得各自血液中三種激素的含量如下表，則下列敘述錯誤的是（ ）


雄性激素

甲狀腺激素

生長激素

甲

3.8

0.1

5.8

乙

3.6

2.8

0.1

丙

0.5

3

5.5

丁

4

3

6

A．甲狗可能出現(xiàn)的癥狀有行動呆笨而遲緩，精神萎靡，食欲不振，身體發(fā)育停止

B．乙狗可能出現(xiàn)的癥狀有生長立即停滯

C．丙狗可能出現(xiàn)的癥狀有性情變得溫順

D．在相同條件下飼養(yǎng)一段時間后，其個體大小變化為：甲、丁狗個體小，基本處于術前狀態(tài)，丙、乙狗不斷長大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物知識的敘述中，正確的說法有幾項（ ）

①自然條件下，基因重組通常發(fā)生在生殖細胞的形成過程中 ②非同源染色體上某片段的移接，僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導致的　④基因中一個堿基對發(fā)生改變，則生物的性狀一定發(fā)生改變⑤在鏡檢某基因型為AaBb的父本細胞時，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)?/span>AaB，此種變異為基因突變

A．1項 B．2項 C．3項 D．4項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯誤的是

A．該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的

B．基因B1和B2編碼的蛋白質可以相同，也可以不同

C．基因B1和B2指導蛋白質合成時使用同一套遺傳密碼

D．基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述不正確的是（ ）

A．能降低化學反應需要的活化能

B．在反應前后本身不發(fā)生化學變化

C．在溫和的條件下就能發(fā)揮功效

D．能為細胞內的化學反應提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關信息傳遞的敘述，錯誤的是（ ）

A、遺傳信息可從DNA流向RNA再流向蛋白質

B、高等植物細胞之間可通過胞間連絲傳遞信息

C、垂體與甲狀腺之間可通過激素分子傳遞調節(jié)信息

D、生態(tài)系統(tǒng)中信息是沿食物鏈從低向高營養(yǎng)級傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種遺傳病受兩對等位基因A、a和B、b控制，A、a位于常染色體上，B、b位于X 染色體上，其中a和b均為致病基因，且只有同時含有A和B時個體表現(xiàn)正常。下列關于該遺傳病的敘述，錯誤的是

A. 父母均患病，子女可能均不患病

B. 父母均正常，女兒患病概率最大為25%

C. 自然人群中，該病的男性患者多于女性患者

D. 某一男性患者的致病基因不可能全來自于其母親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關真核生物基因的說法正確的有（ ）

①基因是有遺傳效應的DNA片段

②基因的基本單位是核糖核苷酸

③基因存在于細胞核、核糖體等結構中

④基因表達時會受到環(huán)境的影響

⑤DNA分子每一個片段都是一個基因

⑥基因在染色體上呈線性排列

⑦基因的分子結構首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)．

A．兩種 B．三種 C．四種 D．五種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關生物技術實踐方面的問題：

（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術應用十分廣泛，果酒和果醋就是常見例子。當發(fā)酵裝置由果酒釀造轉為果醋釀造時，首先要提高 ，其次要注意通入 。

（2）微生物培養(yǎng)基通常在壓力為lOOkPa,溫度為 ℃條件下，滅菌15至30min,然后待培養(yǎng)基冷卻至 ℃時，在酒精燈火焰附近倒平板。

（3）菊花的組織培養(yǎng)，一般選擇 的莖上部新萌生的側枝；進行菊花組織培養(yǎng)時，一般將pH控制在 左右，溫度控制在18℃至22℃并每天光照12h。

（4） 植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等，柑橘芳香油的制備通常使用 法為提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，并用 浸泡。

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