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微生物培養(yǎng)過程中，肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據是（ ）

A．細菌的大小、形狀、顏色

B．菌落的大小、形狀、顏色

C．有無鞭毛

D．培養(yǎng)基的不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關線粒體和葉綠體中代謝的敘述，錯誤的是（　　）
A．葉綠體基質中可發(fā)生二氧化碳的固定
B．葉綠體類囊體薄膜上能產生[H]和ATP
C．線粒體基質和內膜上都消耗02
D．線粒體內的核糖體能合成蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于細胞的敘述正確的是（　�。�
A．細胞中的蛋白質都能催化生物化學反應
B．用哺乳動物的成熟紅細胞可制備細胞膜
C．1858年，魏爾肖提出細胞是構成所有生物的基本單位
D．真核生物的遺傳物質是DNA，原核生物的遺傳物質是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖甲為豌豆種子吸水三個階段的模式圖，圖乙為豌豆種子萌發(fā)過程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線．請冋答下列問題．

（1）種子萌發(fā)一般需要的條件是：水分、溫度、氧氣．有些種子萌發(fā)還需耍光照，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能．
（2）圖甲第Ⅲ階段發(fā)生的主要是滲透吸水，理由是未萌發(fā)的種子是死種子，不能進行滲透吸水．
（3）圖乙在胚根長出前發(fā)生的主要是無氧呼吸（填“有氧呼吸’或“無氧呼吸”）
（4）由右圖可以得出赤霉素促進種子萌發(fā)的機理是：赤霉素促進了相關基因的轉錄，合成了更多的α-淀粉酶，促進淀粉水解為葡萄糖，葡萄糖氧化分解，為種子萌發(fā)提供能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于動物細胞工程的敘述不合理的是（　�。�
A．轉基因動物的培育離不開動物細胞培養(yǎng)技術
B．使用和冷凍的正常細胞通常在50代以內，以保證正常的二倍體核型
C．為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D．“生物導彈”利用了單克隆抗體的特異性來識別癌細胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北棗陽白水高級中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用玉米花藥離體培養(yǎng)能夠獲得單倍體，其根本原因是（ ）

A．玉米花藥細胞中含有兩個染色體組

B．花藥細胞中含有玉米品種全部遺傳物質

C．花藥細胞中含有植株發(fā)育所需的全部遺傳信息

D．外界營養(yǎng)充足，環(huán)境無菌、無毒

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北棗陽白水高級中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作腐乳時鹵湯中酒的含量及制作泡菜時水中鹽的含量分別是（ ）

A．12％、15％ B．15％、12％

C．12％、20％ D．10％、12％

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽宣郞廣三校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關于DNA分子結構的敘述中錯誤的是

A．每個雙鏈DNA分子含有四種脫氧核苷酸

B．每個堿基分子上均連接著一個磷酸和一個脫氧核糖

C．每個DNA分子中堿基數(shù)＝磷酸數(shù)＝脫氧核糖數(shù)

D．一段雙鏈DNA分子中的含有40個胞嘧啶，就會同時含有40個鳥嘌呤

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小鼠胚胎干細胞可誘導成能分泌胰島素的胰島樣細胞。將胰島樣細胞移植給患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢復正常水平。下列敘述錯誤的是

A、小鼠胚胎干細胞可來自對囊胚內細胞團的分離培養(yǎng)

B、移植前，患病小鼠體內靶細胞缺失胰島素受體

C、移植后，小鼠體內靶細胞加強了對葡萄糖的攝取、利用和儲存

D、小鼠體內血糖濃度對胰高血糖素的分泌存在反饋調節(jié)

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